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C'est le récit d'une expérience de douze « seniors » au chômage depuis longtemps, beaucoup trop longtemps, qui participent à un groupe de pratiques narratives et qui retrouvent presque tous du boulot. A mi-chemin d'un récit et d'un manuel, l'ob[...]
Ce support pédagogique permet d'enseigner le français langue étrangère aux nouveaux arrivants sur notre territoire national. Il favorise l'expression orale de l'apprenant et sa compréhension du français courant. Cet ouvrage souhaite répondre au [...]
Avec l'ajout du quotient émotionnel au fameux QI, la place des émotions dans notre société s'est accentuée au niveau du développement personnel. Mais qu'en est-il dans le monde de l'entreprise ? On parle de la nécessité de prendre en compte la s[...]
L'apprentissage en France présente des failles que les primes et les mesures administratives ne peuvent combler. Une expérimentation menée en Île de France a démontré les bienfaits de la pédagogie proactive. L'ouvrage présente les résultats de c[...]
Thierry ARDOUIN ; Sophie BRIQUET-DUHAZE ; Emmanuelle ANNOOT | | L'Harmattan | Ingénieries et formations | 2017 | 302 p.Cet ouvrage met en question et en tension la formation et la professionnalisation des adultes en travaillant principalement les thématiques suivantes: les attentes sociales et les enjeux sociaux, le lexique et la sémantique, les pratiques, les p[...]
Entreprendre de ré-apprendre à lire, écrire, compter à l'âge adulte est une opération risquée. Réfléchir à la question de l'illettrisme en ces termes est une invitation à appréhender autrement cette réalité. Comment font les personnes pour vivre[...]
Cet ouvrage est consacré à la gestion du capital émotionnel constitué par l'ensemble des collaborateurs de l'entreprise, quelle que soit sa taille. Le management doit prendre en compte ce facteur incontournable d'efficacité et de pérennité. Le r[...]
Aujourd'hui, l'éducation au numérique et par le numérique constitue le grand défi des sociétés contemporaines, ainsi que le fondement des nouvelles pédagogies. Cet ouvrage collectif donne l'état des réflexions et des actions consacrées au dévelo[...]
Catherine TOURRILHES ; Ana PAULA ; V. FRAGA LEVIVIER | | L'Harmattan | Recherches en action | 2017 | 147 p.Cet ouvrage rend compte de l'expérimentation sur dix ans de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux. L'introduction de la recherche-action dans la formation en travail social favorise la posture inte[...]
Après avoir recadré les MOOC dans une approche historique du e-learning, l'auteur présente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs à distance, en tentant de déconstruire certains mythes techniciens et d'insister[...]
La construction de l'interface d'enseignement de l'adulte apprenant repose sur la mise en oeuvre d'une andragogie évolutive. L'andragogie est, sous une forme synthétique, la formation pour adultes. Elle recherche l'autonomie professionnelle des [...]
Nés dans les années 1920, les formateurs sont devenus rapidement incontournables dans toutes les écoles préparant aux métiers d'éducateur, d'assistant de service social, etc. L'extension du secteur social a généré l'arrivée assez récente d'acteu[...]
Annie LECHENET ; Mireille BAURENS ; Isabelle COLLET | | L'Harmattan | Savoir et formation | 2016 | 321 p.Ce recueil rassemble des présentations et analyses de formations permettant aux enseignant-e-s d'agir pour plus d'égalité effective pour les futur-e-s femmes et les hommes. La diversité des contributions, tant à propos des finalités de ces forma[...]
L'homme se spécifie par sa capacité à gérer et exprimer ses émotions. Il y apporte son intelligence en s'efforçant d'obtenir des comportements pertinents. L'exercice n'est pas aisé et ce livre entend décrire les mécanismes de fonctionnement avec[...]
Ce livre, qui est le résultat de plusieurs années d'expérience, s'adresse à toutes les personnes qui sont concernées de près ou de loin par l'apprentissage, et d'une manière générale, à celles et à ceux qui oeuvrent pour l'éducation cognitive de[...]
Au moment où près d'un jeune Français sur quatre se trouve au chômage et où certains recherchent encore un emploi plus d'un an après la fin de leurs études, l'examen des divers aspects permettant de comprendre cette situation et son contexte est[...]
Cet ouvrage collectif interroge la place des jeunes dans la Cité et relève le défi de faire dialoguer dans un même livre des chercheurs, des professionnels, des jeunes et des élus. Les concepts et les théories mobilisés apportent une distance ré[...]
Une méthode créée pour venir en aide à tous ceux qui, séjournant en France, désirent apprendre à lire et à écrire dans notre langue. Une méthode conçue en particulier pour les Migrants afin qu'ils puissent communiquer par l'écrit et la parole. D[...]
La systémique est une manière à la fois efficace et respectueuse d'aborder la relation, la résolution des problèmes humains et le développement des potentiels. Elle trouve des champs d'application variés dans le cadre de l'entreprise et égalemen[...]
Un livre en images pour la compréhension des situations de la vie quotidienne dans la société française. Quinze thèmes pour accompagner vers l'acquisition d'un vocabulaire spécifique à la vie française et des repères pour s'y intégrer. Des exemp[...]
Béatrice VERQUIN SAVARIEAU ; Marielle BOISSART ; Josette LAYEC ; Sylvain VACARESSE | | L'Harmattan | Ingénieries et formations | 2016 | 227 p.Du portfolio nord-américain au portefeuille de compétence à la française, la question de l'ingénierie de formation occupe le devant de la scène. En effet, si les processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience sont ici in[...]
Nathalie GREENAN ; Sylvie HAMON-CHOLET ; Pascal UGHETTO | | L'Harmattan | Conception et dynamique des organisations | 2016 | 324 p.Secteurs public et privé sont souvent opposés l'un à l'autre, donnant lieu à des controverses où chacun prend l'autre comme exemple à ne pas suivre. Pourtant, ils sont travaillés par d'importants changements depuis plusieurs décennies. Cette étu[...]
Pour étudier la question de la transformation numérique cet ouvrage aborde un nombre restreint de sujets essentiels. Tout part de la question du livre électronique parce qu'elle appelle celle de l'enseignement, des réseaux sociaux et des nouveau[...]
Notre façon de concevoir l'entreprise ne correspond plus à sa réalité, ni à ses exigences de fonctionnement. Comment, dans sa conception même, prendre en compte l'incertitude, la complexité, l'interdépendance des choses, leur globalité ? Comment[...]
Jacques SERIZEL ; Armelle ROUDAIRE ; Josette LAYEC ; Gilles PERNELLE ; Pierre DUFLOT | | L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2015 | 242 p.En septembre 2012, Médiaction met en place un dispositif d'accompagnement à la VAE en milieu carcéral. Cet ouvrage propose les Histoires de Vie de 13 personnes, avec des parcours et des cheminements parfois complexes. Ce qui est décrit ici montr[...]
Ce numéro questionne le besoin de formation nécessaire à la mise en œuvre de la démarche des Histoires de vie en formation. Il propose un retour sur expérience à partir de sa pratique dans différents cadres d'exercice. Y ont été invités ses prin[...]
Benjamin DENECHEAU ; Gérald HOUDEVILLE ; Caroline MAZAUD | | L'Harmattan | Défi-Formation | 2015 | 274 p.Voici étudiées les différentes formations s'adressant aux "jeunes sans qualification" : école de la deuxième chance, centre dépendant de l'Etablissement public d'insertion de la Défense, plateformes d'insertion. Ces formations visent un engageme[...]
Pierre BRINGUIER ; Philippe JEAMMET, Préfacier, etc. ; Ginette FRANCEQUIN, Postfacier, auteur du colophon, etc. | | L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2015 | 240 p.Pour certains jeunes, les rapports avec la famille, l'école ou la société sont délicats. Pour les aider à trouver leur place, les personnels chargés de leur éducation doivent s'adapter à chacun d'eux, faire évoluer leurs pratiques. Dans ces réci[...]
Cet ouvrage se présente comme un manuel universitaire, réflexif et pratique, qui conduit à la maîtrise de la démarche scientifique, du processus de recherche sous l'angle méthodologique et épistémologique. Les théories, paradigmes et pratiques d[...]
Philippe SARNIN ; Dongo Rémi KOUABENAN ; Marc-Eric BOBILLIER CHAUMON ; Michel DUBOIS ; Jacqueline VACHERAND REVEL | | L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2015 | 315 p.Cet ouvrage rend compte de recherches relatives au développement du bien-être psychologique en milieu de travail. Il permet de renouveler les approches du stress au travail et des "risques psychosociaux" en développant des approches critiques de[...]
Si ce livre avait une ambition, ce serait de donner une lisibilité sur les leviers d action, le repérage de points d appui pour mettre en oeuvre une vraie stratégie de développement de la VAE dans les politiques globales de qualification des act[...]
Christian PELLOIS ; Gérard DESDEVISES ; Yves GOURVIL ; José GUERIN ; Joëlle LEQUERTIER ; Alain LEU ; Christian PELLOIS ; Martine SAGNE ; Bernadette TOULEMONDE ; Patricia TOUTAIN ; Marie-Françoise TRIQUENEAUX ; Josette GARDIA | | L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2014 | 383 p.Onze conseillers d'orientation-psychologues ont décidé, à un moment de leur carrière, de travailler leur professionnalité. Ils se sont interrogés sur eux-mêmes et sur la relation : qu'est-ce qui la facilite ? Qu'est-ce qui la freine ? Comment ac[...]
Gérard DESDEVISES ; Josette GARDIA ; Yves GOURVIL ; José GUERIN ; Joëlle LEQUERTIER ; Alain LEU ; Christian PELLOIS ; Martine SAGNE ; Bernadette TOULEMONDE ; Patricia TOUTAIN ; Marie-Françoise TRIQUENEAUX | | L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2014 | 267 p.Onze conseillers d'orientation-psychologues ont décidé, à un moment de leur carrière, de travailler leur professionnalité. Ils se sont interrogés sur eux-mêmes et sur la relation : qu'est-ce qui la facilite ? Qu'est-ce qui la freine ? Comment ac[...]
Le ministère de la Défense français a lancé en 2005 le dispositif "Défense deuxième chance" pour que des jeunes qui ont vécu des problèmes familiaux complexes, et quelquefois fait de la prison, réussissent leur insertion professionnelle. Pendant[...]
En proposant de s'interroger sur les liens entre l'évaluation, la formation et l'emploi, et de manière pluridisciplinaire, cet ouvrage installe le débat sur l'évaluation au coeur même de valeurs et d'enjeux contradictoires, tant économiques et p[...]
Edmée OLLAGNIER ; Nicole MOSCONI, Préfacier, etc. | | L'Harmattan | Savoir et formation | 2014 | 257 p.Quelle est la situation des femmes en formation des adultes ? Cet ouvrage interroge les principes dans ce domaine, observe les dispositifs de formation existants en francophonie comme ailleurs dans le monde pour en faire une analyse critique. Sa[...]
Jean-Marc PARAGOT ; Antoine ZAPATA, Préfacier, etc. | | L'Harmattan | I.D. Emergences, cheminents et constructions de savoirs | 2014 | 304 p.Le travail rend compte de la complexité des liens qui s'établissent entre les éléments hétérogènes d'un parcours. Le livre est un mouvement de passage du métier à la profession. Trois questions le traversent et le contiennent : Comment des savoi[...]
Béatrice LECONTE ; Philippe ERAY ; Alain COFFINEAU, Préfacier, etc. ; Michel BARABEL, Préfacier, etc. | | L'Harmattan | 2014 | 124 p.Alors même qu'une certaine stigmatisation des chercheurs d'emploi s'esquisse, ce livre présente la recherche d'emploi comme un travail à part entière. Et comme pour de nombreuses situations de travail, cette activité est complexe, difficile. Par[...]
En se référant à la manière dont sa propre expérience s'est mobilisée pour une donation de sens à quelques moments de son histoire, Bernard Honoré expose une approche « expérientielle » de l'histoire de vie dans le courant de recherche sur l'aut[...]
Ce livre revient sur la longue histoire sociale et juridique de la formation professionnelle en France. Depuis la mise en place d'initiatives corporatistes, ouvrières ou associatives, jusqu'à l'organisation par les pouvoirs publics d'une offre c[...]
Le présent ouvrage traite d’un pan encore relativement peu connu des inégalités d’éducation : les inégalités scolaires d’origine territoriale en général et, parmi elles, les inégalités d’orientation d’origine territoriale. L’auteur débute par u[...]
Laurence EYDOUX ; Mohamed MADOUI, Préfacier, etc. | | L'Harmattan | Trans-diversités | 2013 | 334 p.Si depuis 2005 le thème de l'insertion des jeunes issus de l'immigration a été au coeur des débats, peu d'études se sont centrées sur les difficultés spécifiques des femmes "immigrées". Dans cet ouvrage, Laurence Eydoux appréhende le processus d[...]
Est-ce que transmettre une connaissance, un savoir, une technique, une information à un groupe d'apprenants, quel qu'il soit, est à la portée de tout individu en situation de formateur ? Ce manuel s'adresse à tout formateur qui, de temps à autre[...]
Qu'est-ce qu'un jeune talent et pourquoi en recruter ? Quels dispositifs mettre en œuvre pour les attirer, les sélectionner et les fidéliser ? Quelles sont les pratiques des employeurs les plus attractifs ? Ce livre s'appuie sur l'actualité de l[...]
La compréhension de la construction de l'expérience et son utilisation apparaissent aujourd'hui comme une voie majeure de développement de la formation et de la recherche sur la formation. Cet ouvrage porte significativement sur le travail de l'[...]
Servet ERTUL ; Jean-Philippe MELCHIOR ; Eric WIDMER | | L'Harmattan | Logiques sociales | 2013 | 287 p.Cet ouvrage explore le nouveau concept de "parcours social", concept particulièrement efficient pour observer les inégalités de toutes sortes que subissent les hommes et les femmes dans des domaines aussi variés que le travail, la santé, l'éduca[...]
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui veulent comprendre le fonctionnement de l'organisation dans laquelle ils se trouvent - que ce soit une entreprise ou une association, qu'ils soient salariés ou bénévoles. Il se donne pour but de répondre aux[...]
La reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience (VAE) sont le fruit d'une longue marche dans le champ de l'éducation et de la formation continue. Aujourd'hui encore, cette prise en compte de l'expérience dans la délivrance d'un dip[...]
Ce qui a été observé il y a une quinzaine d'années dans le domaine de la réinsertion des travailleurs handicapés, au travers d'actions d'insertion, d'évaluation et d'orientation, ainsi que ce qui a pu être écrit par différents spécialistes et ob[...]
Caroline CLOSON, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marcel LOUREL, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marcel LOUREL ; Guy Karnas, Préfacier, etc. | | L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2012 | 179 p.Les disciplines qui traitent de l'homme au travail voient le plus souvent l'homme ou la femme comme un travailleur ou une travailleuse, un producteur ou une productrice, un opérateur ou une opératrice, négligeant ainsi l'interaction de ce type d[...]
