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IFE | 2020"Le décrochage scolaire n’a pas attendu la mise en avant politique et médiatique, ces derniers mois, d’un nombre – incertain – d’élèves confiné.e.s qui ont plus fait, en partie contre leur gré, « l’école buissonnière » à domicile que « la classe[...]
Au sommaire : - Des savoirs en transition - Des formes scolaires évolutives pour prendre en compte l'élève dans sa globalité - Bibliographie
"Que propose le système éducatif pour accompagner tou.te.s les élèves dans leur apprentissage ? Beaucoup de dispositifs pédagogiques, sous toutes les formes possibles : des dispositifs externes à la classe, en petits groupes, en groupes de besoi[...]
Dans les systèmes éducatifs mixtes, les filles et garçons reçoivent un enseignement considéré comme identique, mais qu’en est-il réellement ? On s’aperçoit que, malgré une meilleure réussite des filles à l’école (en termes de durée moyenne des é[...]
L’avènement de la formation tout au long de la vie – nouvelle utopie mobilisatrice de la fin du XXe siècle, comme en écho à celle de l’école pour tous qui a marqué l’entrée dans le siècle précédent – réaffirme l’existence d’un lien étroit entre [...]
L’enseignement professionnel dans le secondaire reste mal considéré par les élèves comme par la société. Pourtant, depuis la réforme de 2009, les élèves sont de plus en plus nombreux à choisir l’orientation en lycée professionnel. L’image de ce [...]
Tout étudiant doit s'insérer un jour dans le monde du travail. Cette affirmation qui paraît évidente soulève de nombreuses questions, à l'heure où les universités ont désormais comme troisième mission (après la recherche et l'enseignement) d'ins[...]
Au sommaire de cette étude : - Plusieurs types de décrochage - Causes et symptômes du décrochage - Lutte contre le décrochage - De nouvelles alliances éducatives - BibliographiePartant du constat des difficultés à l'école et à l'entrée au collège, ce dossier passe en revue les travaux s'intéressant aux signes prédictifs de ce décrochage, plus particulièrement dans le domaine des apprentissages scolaires, dans la classe.Emblématique des enjeux soulevés par la société de la connaissance, l'éducation tout au long de la vie apparaît aujourd'hui comme un concept fondateur au centre des mécanismes de croissance économique et de compétitivité internationale. De la pr[...]
Anne ARMAND | | IFEDans un entretien de dix-sept minutes, Anne Armand, Inspectrice générale co-auteure du rapport paru en juin 2013 Agir contre le décrochage scolaire : Alliance éducative et approche pédagogique repensée, montre la complexité des contextes dans le[...]
