| Titre : | Transition numérique et multimodalité de la formation (2020) |
| Auteurs : | Pascal MICHE ; Anne DENEULIN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Éducation permanente (Hors-Série CCCA-BTP 2020) |
| Pagination : | pp. 25-36 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | Digitalisation, virage numérique, transformation digitale : les outils numériques ont pleinement intégré le champ de la formation professionnelle. L'émergence de la multimodalité montre que les formateurs commencent à prendre conscience des enjeux liés à la pérennisation de leur emploi et du changement de profil de leur public apprenant. Comment un formateur peut-il combiner habilement ces divers moyens pédagogiques pour permettre à l'apprenti de réaliser son apprentissage dans les meilleurs conditions possibles, en termes de lieux, de temps et d'outils ?(résumé éditeur) |
Centre de veille et de ressources - GREF Bretagne
de l′observation à l′information
sur l′emploi et la formation
Centre de veille et de ressources
La vidéo du site
Inscrivez-vous à nos lettres pour suivre l'actualité nationale et régionale de la relation emploi-formation.
Nous suivre
