| Titre : | "Rebondir" dans la même université après un échec en première année de santé : facteurs sociaux et scolaires versus dispositif institutionnel de réorientation ? (2018) |
| Auteurs : | Cathy PERRET ; Muriel HENRY |
| Type de document : | Article |
| Dans : | L'orientation scolaire et professionnelle (Vol 47 n° 2 Juin 2018) |
| Pagination : | pp. 357-388 |
| Descripteurs : |
DIPLOME SECTEUR SANITAIRE 88361 |
| Résumé : | Cette recherche s’inscrit dans les réflexions sur les dispositifs universitaires d’aide à la réorientation, dans le cas particulier des études médicales en France. Elle identifie les caractéristiques des étudiant.e.s contraint.e.s à se réorienter et les facteurs influençant leurs divers choix de réorientation à l’université, dont celui d’un dispositif d’accompagnement institutionnel. L’analyse des parcours académiques ultérieurs montre les effets des caractéristiques d’entrée des étudiant.e.s et du dispositif de réorientation. Si l’effet de compensation sociale du dispositif est avéré, son impact sur la persévérance des étudiant.e.s l’est moins, et seul le passé scolaire influence la qualité des parcours ultérieurs. (résumé éditeur) |
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