| Titre : | Éducation & formations, 96 - Mars 2018 - L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif |
| Auteurs : | Yann Fournier ; Florence LEFRESNE ; Léa CHABANON ; Claire STEINMETZ ; Véronique Barthélémy ; Benoît Dejaiffe ; Gaëlle ESPINOSA ; Muriel Epstein ; Nicole Armoudon ; Pierre-Yves BERNARD ; Christophe MICHAUT ; Magali JAOUL-GRAMMARE ; Elise Brunel ; Sylvie CROMER ; Julie Devif ; Laurence Reeb ; Christine MORIN-MESSABEL ; Nikos Kalampalikis ; Robert Rakocevic ; Marion Defresne ; Olivier MONSO ; Sophie Saint-Philippe ; Laurent Zavidovique ; Nathalie Billaudeau ; Fabien Gilbert ; Marie-Noël Vercambre-Jacquot |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2018 |
| Année de publication : | 2018 |
| Index. décimale : | 23.5 (Politique sociale) |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
Au sommaire de ce numéro :
Section I - Du côté des élèves et des jeunes 1. Les inégalités de genre au prisme des objectifs chiffrés de la stratégie européenne éducation et formation 2020 2. Écarts de performances des élèves selon le sexe. Que nous apprennent les évaluations de la DEPP ? 3. Les nouvelles activités périscolaires. Quelles différences entre filles et garçons ? 4. Genre et perception de la réussite en Guyane Cas d’un collège ouvert en l’an 2000 5. Pourquoi les filles décrochent ? L’effet du genre sur l’expérience du décrochage scolaire 6. L’évolution des inégalités de genre dans l’enseignement supérieur français entre 1998 et 2010 Une analyse de l’(in)efficacité des réformes politiques Section II - Du côté des pratiques enseignantes et des outils pédagogiques 7. Égalite des sexes a l'école Du flou politique aux confusions pédagogiques 8. Les contre-stéréotypes en éducation.Un outil en faveur de la promotion de l’égalité filles-garçons ? Section III - Du côté des enseignants 9. À salaire égal, travail inégal ? Rémunération des femmes et des hommes enseignants en Europe 10. Les enseignantes perçoivent 14 % de moins que les enseignants Analyse des écarts de salaire 11. Conditions d’exercice et bien-être au travail des enseignants Quelles différences hommes-femmes ? |
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