| Titre : | Faire d’un système rénové de formation professionnelle un outil majeur d’égalité au travail entre les femmes et les hommes |
| Auteurs : | Catherine SMADJA-FROGUEL |
| Type de document : | Étude, rapport |
| Année de publication : | 2018 |
| Pagination : | 112 p. |
| Index. décimale : | 08.4 (formation professionnelle continue) |
| Descripteurs : |
CEP Conseil en évolution professionnelle FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE 14069 |
| Résumé : |
Ce rapport s’oriente autour de 3 axes :
- Réaliser un état des lieux quantitatif et qualitatif de la loi de 2014 portant réforme de la formation professionnelle et de la loi travail de 2016, et ce, à l’aune de la question de l’égalité entre les femmes et les hommes : l’accès des femmes et des hommes à la formation, l’accès des femmes et des hommes aux formations qualifiantes ; - Identifier les freins rencontrés par les femmes dans l’accès à la formation et la prise en compte de leurs besoins de formation tout au long de leur déroulement de carrière ; - Formuler tout particulièrement des recommandations : sur l’égal accès des femmes aux formations dans le domaine du numérique, que ce soit dans les usages qui peuvent en être faits dans le monde du travail ou dans les possibilités de reconversion vers les métiers du numérique ; sur les formations des femmes les moins qualifiées ou en situation de précarité. [D'après la présentation éditeur.]. |
Documents numériques (1)
 Le rapport URL |
