| Titre : | L'alternance dans l'éducation |
| Auteurs : | Jean-Marc MONTEIL |
| Type de document : | Étude, rapport |
| Editeur : | Conseil économique, social et environnemental, 2013 |
| Pagination : | 34 p. |
| Index. décimale : | 08.1 (alternance) |
| Descripteurs : |
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE 14069 |
| Résumé : | Cette étude se situe dans la perspective d’une contribution plus pédagogique que structurelle de l’alternance dans l’éducation. Elle se propose de donner du crédit à l’alternance comme une démarche pédagogique en mesure d’enrichir pour tous les élèves les contextes d’acquisition de connaissances, et non pas seulement comme une solution réparatrice. L’alternance dans l’éducation doit offrir à la diversité des compétences et des talents et aux trajectoires éducatives les plus fragiles des perspectives de réussite plus nombreuses.[Résumé éditeur.]. |
| En ligne : | http://www.lecese.fr/sites/default/files/pdf/Etudes/2014/2014_07_alternance_education.pdf |
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