| Titre : | Besoins de formation des enseignants et formateurs de la filière bâtiment / EnR au regard des enjeux du Grenelle de l'environnement. Principaux résultats et recommandations |
| Auteurs : | Nantes CAFOC ; Service Formation Externe de l'ADEME |
| Type de document : | Étude, rapport |
| Editeur : | ADEME, 2012 |
| Pagination : | 7 p. |
| Index. décimale : | 21.303 (Bâtiment-Travaux publics) |
| Descripteurs : |
ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL 34055 |
| Résumé : | Pour remplir les objectifs fixés par le Plan Bâtiment Grenelle, il convient de disposer de professionnels compétents et bien formés. Ces enjeux impliquent également une évolution des pratiques professionnelles dans les domaines techniques ainsi qu'une approche globale entre les métiers. La formation de formateurs dans ce domaine est donc une nécessité. L'étude des besoins en formation de formateurs et enseignants des filières bâtiment et énergies renouvelable a été confiée à l'ADEME par le Groupe Formation du Plan Bâtiment Grenelle. Après avoir posé le périmètre de l'étude, ce rapport présente les compétences attendues et les besoins en formation et dégage six grands axes pour la mise en place d'un dispositif de formation des formateurs de la filière Bâtiment et énergies renouvelables (ENR). Les compétences requises sont également abordées. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Commentaire | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| GEN_00025108 | 21.303 AGE | Étude, rapport | 21 - Environnement économique | Disponible |
Documents numériques (1)
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