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Résumé :
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La massification scolaire a suscité d'âpres débats. L'ojbectif des 80 % au bac avait pu paraître démocratique et séduisant. Mais ce généreux pari sur l'avenir n'avait-il pas un coût trop lourd ? N'a--t-il pas abusé les jeunes des classes populaires quant à leurs possiblités réelles de bonnes études supérieures et quant à la réalité des débouchés professionnels, qu'ils pouvaient en espérer ? Et enclenché une fuite en avant indéfinie en encombrant le marché du travail par un trop grand nombre de diplômés ? En retraçant précisément l'histoire de la conversion des familles ouvrières aux études longues des années 1960 à aujourd'hui, et en étudiant les parcours de leurs enfants et l'impact professionnel de leurs diplômes, Tristan Pouallaouec revisite la controverse avec un oeil neuf, invitant à revoir bien des idées reçues et à rejeter toute crainte de la démocratisation de l'école. (résumé éditeur)
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