| Titre : | La formation d'enseignants et futurs enseignants de langue dans un dispositif EAD. Des compétences en construction (2010) |
| Auteurs : | Jean-François BOURDET |
| Type de document : | Article |
| Dans : | DISTANCES ET SAVOIRS (n° 03-2010 20/12/2010) |
| Pagination : | pp.325-344 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | Une enquête longitudinale révèle que les enseignants et futurs enseignants de langue, se formant à l'aide d'un dispositif en ligne, développent des compétences originales par rapport à leur expérience antérieure. Ces stratégies destinées à assurer une adaptation au contexte prennent la forme de transferts d'expériences antérieures, mais également de construction de représentations nouvelles, édifiées en opposition. A travers elles, se construit un profil d'apprentissage induisant des pratiques, mais aussi une distance au dispositif et un mode de relation à l'autre. L'objet langue, situé au coeur des formations professionnelles, ici en cause, est susceptible de renforcer l'impact des représentations construites. (résumé éditeur) |
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