| Titre : | Evaluation de la compréhension de l'écrit chez l'adulte (2010) |
| Auteurs : | Collectif d'auteurs |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Économie et Statistique (n° 424 02/01/2010) |
| Pagination : | pp. 63-86 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | L'analyse des réponses de l'enquête Information vie quotidienne (IVQ) 2004 met en évidence une spécialisation du traitement des informations selon leur nature, verbale ou visuo-spatiale (cartes et graphiques) et permet de retrouver le biais classique de meilleure réussite des hommes aux épreuves visuo-spatiales. |
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