Résumé :
|
Au sommaire de ce numéro : - Edito : l'oral, un premier dossier... à poursuivre - Passé, présent, avenir de l'enseignement des langues - Pour apprendre une langue, il faut la parler - Création d'un nouvel espace d'échanges autour de l'oral et de son public - "Nous et notre entourage", articulation entre un projet pédagogique et des objectifs linguistiques - Préparer une séquene de formation pour un groupe oral, poser des jalons à partir d'un exemple - La langue comme outil de communication - Créer des romans-photos pour apprendre à parler - Expérience européenne de mise en ligne d'un support d'apprentissage de l'oral pour et par les apprenants - Les simulations globales : présentation sur base de fragments tirés du site de Franc-Parler et de la malette pédagogique éditée - Un module de 15 jours pour créer un spectacle, la place du théâtre dans l'apprentissage du français - Le corps-langue : mobiliser/immobiliser le langage - Sélection bibliographique : l'apprentissage de l'oral dans une visée émancipatrice
|