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Résumé :
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Cette étude porte sur des actions de formation linguistique (actions d'alphabétisation, de lutte contre l'illettrisme et de français langue étrangère) financées par le FASILD, menées au sein d'organismes de formation du réseau CLP. Elle s'est organisée autour de deux axes : - le premier a consisté à recueillir auprès des formateurs et des responsables d'organismes de formation travaillant dans le secteur de la formation linguistique des données portant sur les publics, les actions, les pratiques de formation et les pratiques pédagogiques. - - le second axe a consisté à dégager les résultats de l'observation et de la phase d'analyse des pratiques et des problématiques qui concernent et mobilisent les acteurs de la formation
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