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Résumé :
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Ce livre décrit les mécanismes de l'apprentissage, c'est les conditions qui permettent d'apprendre et les moyens qui en facilitent ou en accélèrent le processus. Quels sont les apprentissages qui manquent une vie ? C'est à partir des témoignages recueillis en réponse à cette question que les auteurs nous conduisent là où s'arrêtent les discours habituels sur l'enseignement. En cheminant à sa guise à travers les pages de gauche où on trouvera des récits d'apprentissage et les pages de droite qui dégagent des concepts simples et des outils pratiques, le lecteur est amené à réfléchir sur ce qu'il a appris, à prendre conscience de son syle propre, et finalement à mieux gérer ses apprentissages, seul, avec d'autres, ou en groupe. 3 chapitres sont consacrés au rôle de "l'autre", au rôle de l'information, et au rôle du groupe.
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