| Titre : | Histoire des courants pédagogiques : Encyclopédie des pédagogies pour adultes |
| Auteurs : | Dominique CHALVIN |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | ESF Editeur, 1999 |
| Collection : | Formation permanente |
| Pagination : | 224 p. |
| Index. décimale : | 04.1 (pédagogie) |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | Cet ouvrage présente l'histoire de la pédagogie des origines à nos jours et détaille ensuite les principaux courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles : - le comportementalisme, - les neurosciences, - la systémie, - les sciences cognitives, - les relations interpersonnelles, - la dynamique des groupes. Des exercices pratiques aident à la compréhension de toutes ces approches. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Commentaire | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC100106 | 04.1 CHA | Ouvrage | 04 - Sciences éducation | Exclu du prêt |
