Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 14.3
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheBref du Céreq, 399 - Décembre 2020 - Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur
Afin de comparer l’effet de plusieurs dispositifs publics destinés à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes non diplômés, les préférences des recruteurs à l’égard de différents profils de jeunes ont été testées pour deux métiers de jan[...]La question de l'adaptation locale des diplômes aux besoins en compétences des entreprises est au cœur des préoccupations des pouvoirs publics. Il existe du côté du ministère de l'Éducation nationale deux formes spécifiques d'adaptation locale d[...]L’analyse de l’enquête « Génération 2013 » du Céreq met en évidence une insertion professionnelle légèrement moins favorable des jeunes formés en environnement par rapport aux autres jeunes de cette génération. Toutefois, selon leur profil, la q[...]2019 | 16 p.Cette étude repose sur l'exploitation de la base Principaux diplômes et formations préparés dans les établissements publics sous tutelle du ministère en charge de l’Enseignement supérieur en France, issue du Système d’information de suivi de l’é[...]En 2017, plus de 300 000 offres d'emploi n'ont pas été pourvues, alors même que l’on comptait près de 3,5 millions de chômeurs. Ce décalage entre offre et demande de travail peut avoir de multiples causes, dont l’ouvrage évalue le poids respecti[...]Le bilan Formation-Emploi propose des données essentielles sur les relations entre le système de formation et l'emploi, en une vingtaine de classeurs incluant des tableaux, des cartes et des graphiques. Ces classeurs sont regroupés en 3 thèmes [...]Catherine BEDUWE ; Catherine SOLDANO ; Sandrine CROITY-BELZ | | CEREQ | Céreq Échanges, ISSN 2554-2346 | 2018 | 134 p.La professionnalisation peut-elle ignorer l’employabilité ? C’est à cette question que les chercheur.e.s, venu.e.s d’horizons disciplinaires différents, étaient invité.e.s à répondre lors de la quatrième journée d’étude organisée en février 2017[...]Conçu dans une période de plein emploi, le système de formation professionnelle adossé au contrat de travail n’était pas armé pour affronter la montée en puissance de situations transitionnelles qui alternent des états d’emploi et de chômage. Po[...]Sandrine Aboubadra-Pauly ; Nicolas LE RU ; Marième DIAGNE ; Damien BROCHIER ; Joachim HAAS | | CEREQ | 2017 | 86 p.En réponse à la sollicitation du Conseil national de l’industrie fin 2015, France Stratégie, avec l’appui du Céreq, a conduit une expérimentation autour de la construction d’une vision prospective partagée des emplois et des compétences de la fi[...]Vidéos réalisées le 8 mars dans le cadre de la 6ème édition des rendez-vous des acteurs de la formation, de l'insertion et de l'accompagnement. La manifestation, centrée autour du territoire traite des problématiques suivantes : - Le numériq[...]L’IGAS a été saisie par le ministre du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social d’une mission relative à l’évaluation des informations disponibles sur les politiques publiques et paritaires de formation profess[...]Bassem BEN HALIMA ; Mohamed-Ali BEN HALIMA ; Joseph LANFRANCHI ; Christine LE CLAINCHE ; Camille REGAERT | | Centre d'études de l'emploi et du travail | Document de travail, ISSN 1629-7997 | 2016 | 57 p.Cette étude mesure l’impact d’un choc de santé sévère, le diagnostic d’un cancer, sur la mobilité des individus entre quatre situations professionnelles. Sont estimées des matrices de transition annuelle entre l’emploi permanent, l’emploi non pe[...]Plan : 1 Ce qui est en jeu dans une « économie verte » 1.1. Construction d’un paradigme moderne du développement 1.2. Montée et construction d’une critique 1.3. La superposition de trois grands récits 2 L’introduction tardive de l’emploi et[...]Frédéric SECHAUD ; Alexandra D'AGOSTINO ; Isabelle BOISSEAU ; Pascal CAILLAUD ; Sandrine DELOUILLE ; Maël DIF-PRADALIER ; Bruno LAMOTTE ; Nathalie QUINTERO ; Michèle TALLARD ; Aline VALETTE-WURSTHEN ; Eric VERDIER | | CEREQ | Relief | 2016 | 102 p.La relation entre les branches et la formation continue est une histoire ancienne. Sans être aussi longue, l’histoire des études du Céreq sur les branches est également riche et ancienne. Cette 4ème Biennale est l’occasion de présenter les trava[...]Plan : 1 Le coût de l’inaction : l’impact du changement climatique sur l’emploi 2 Une transition écologique nécessaire pour corriger les « défaillances de marché » 3 Des transferts d’emplois massifs induisant des enjeux en termes de formati[...]Le Centre international de prospective de l’emploi en géosciences et environnement (CIPEGE) développe, depuis 2013, un outil innovant d’anticipation, notamment, sur les tendances du marché. Il s’agit d’anticiper les stratégies en matière de beso[...]Maurice BASLE ; Nathalie BEAUPERE ; Chantal GUÉGUEN ; Sabina ISSEHNANE ; Fabien MOIZEAU ; Anne MOYSAN-LOUAZEL ; Gérard PODEVIN ; Jennifer URASADETTAN ; Gérard BOUDESSEUL ; Thomas COUPPIE ; Jean-François GIRET ; Philippe LEMISTRE ; Patrick WERQUIN | | CEREQ | Céreq Échanges, ISSN 2554-2346 | 2016 | 526 p.En décembre 2016, les XXIIIes Journées du longitudinal (JDL) ont proposé de porter un nouveau regard sur les transitions professionnelles. Il ne s'agit plus seulement d'une menace qu'il faut craindre mais également, sous certaines conditions, d'[...]Une étude qualitative réalisée par le Carif-Oref Pays de la Loire : données de cadrage sectoriel, analyse de l’insertion et des parcours professionnels, carte des formations, besoins et pratiques de recrutement, attractivité des métiers et des f[...]Glossaire des sigles et des structures oeuvrant dans le champs de la formation professionnelle et de l'emploi. Réalisé par l'Errefom, Carif Oref Basse-Normandie, ce document utile comporte quelques noms de structures propres à cette région.Bref du Céreq, n° 338 - Septembre 2015 - L'appui des branches professionnelles aux entreprises : trois logiques d'action
2015Trois instances assurent le pilotage et la mise en oeuvre des politiques emploi-formation dans les branches professionnelles. Sur une base commune, leurs missions se déclinent de façon singulière en fonction du contexte et des enjeux propres à c[...]Notre enquête, réalisée dans l’industrie automobile auprès d’ouvriers qualifiés, révèle tout d’abord que l’effet d’hystérésis (Bourdieu, 1978) caractérisant les premières cohortes de bacheliers professionnels semble s’être estompé avec le temps.[...]Le Céreq vient de mettre en ligne son dossier Transition écologique compilant ses parutions en rapport avec cette thématique et son lien avec l’emploi et la formation. Au lendemain de la signature d’un accord sur le climat, la transition écol[...]Personnel, n°555 - décembre 2014 - De la formation à l'emploi : un gap qui se comble
2014 | p. 48-71C'est devenu une ritournelle bien contenue : le système éducatif français ne prépare pas les jeunes diplômés aux réels besoins des entreprises. Agrémenté de chiffres incontestables, le débat tend à montrer combien le nombre de personnes formées [...]Dans un contexte économique dégradé, marqué par la persistance d'un taux de chômage élevé qui frappe tout particulièrement les jeunes, la délégation à la prospective a souhaité se pencher sur la question des secteurs d'activité susceptibles d'of[...]Dans cet ouvrage, 60 sportifs de haut niveau et 14 cadres institutionnels ont été interrogés sous forme d’histoire de vie ou de récit de pratique professionnelle. L’analyse révèle un système complexe dans lequel, en l’absence de pilotage institu[...]Cet ouvrage s’inscrit dans une forme originale de capitalisation des connaissances accumulées au fil des années en termes d’analyse du travail au sein du Céreq et de ses centres associés régionaux, en partenariat avec des chercheurs ayant collab[...]Le Céreq pratique l’analyse du travail sous toutes ses formes depuis de nombreuses années. Pour ce qui concerne plus particulièrement le recours à l’étude des contenus d’activités, le Céreq développe en permanence son expertise en la matière, en[...]Si les dirigeants des organismes de Sécurité sociale sont formés à l’École nationale supérieure de Sécurité sociale, c’est à travers les premières expériences professionnelles que se développeront leurs réelles capacités à exercer des fonctions [...]L’usage de l’expérience dans la professionnalisation d’une population d’éducateurs, recrutés et formés selon des modalités dérogatoires, souligne trois registres de l’expérience : l’expérience comme pré-requis dans le recrutement, l’expérience d[...]Le niveau de formation des jeunes a beaucoup progressé au cours des années 1990, suite à une forte hausse du nombre de bacheliers et à des poursuites d'études massives dans le supérieur. La réforme de la voie professionnelle dans le secondaire à[...]Au sommaire de ce numéro : - Face à la crise, le diplôme protège du chômage et favorise l'accès à la formation continue / Daniel Martinelli, Claude Minni - Origine et insertion des jeunes sans diplôme / Béatrice Le Rhun, Daniel Martinelli[...]Créé en 2008, le contrat d'autonomie vise à accompagner vers l'emploi durable, la formation qualifiante ou la création d'entreprises des jeunes des quartiers prioritaires de la politique de la ville. L'accompagnement du jeune et son suivi en emp[...]Le Fongecif Pays de la Loire, dont le champ de compétences représente 75 % des salariés du secteur non public, évalue chaque année depuis 10 ans l'impact du Congé individuel de formation (CIF) pour les bénéficiaires. Pour la première fois en 201[...]Cet article est une interview de Guy Le Boterf lors de laquelle il relate son expérience et exprime son point de vue sur la question de la professionnalisation. Il aborde cette question non seulement en ce qui concerne les organisations (entrepr[...]Cette étude analyse la perception des cadres sur leur parcours de formation et leur trajectoire professionnelle.Suite à la demande du Premier ministre au secrétaire d'État chargé de la Prospective, de l'Évaluation des politiques publiques et du Développement de l'économie numérique, et à la demande de la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Reche[...]Richard Wittorsky introduit le contenu de la revue intégralement consacrée aux rapports entre professionnalisation et formation. Il revient longuement sur la polysémie du terme 'professionnalisation' et de l'introduction de ce terme dans le cham[...]Cet article renvoie au concept d'appropriation des connaissances sur les relations formation-emploi et plus précisément à une réflexion sur les conditions de cette appropriation, définie au sens courant comme l'action ou le résultat de l'action [...]Anne JORRO ; Jean-Marie DE KETELE | | Editions de Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2011 | 192 p.Le présent ouvrage contribue, avec l'idée de professionnalité émergente, à souligner les liens tissés par tout praticien entre les dimensions d'expertise et les aspects éthiques de l'activité professionnelle. Il permet également de comprendre le[...]Depuis vingt ans, des femmes, issues des quartiers populaires et de l'immigration, développent de nouvelles formes d'intervention sociale qui prennent appui sur des savoirs expérientiels pour exercer le métier de médiateur social. Cet article tr[...]La certification relève du registre de ce que l'on appelle, un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle. Elle se situe comme un signal ou un indicateur de lisibilité dans une relation entre la formation et l'emploi. Ce[...]Ces troisièmes Rencontres interrégionales Céreq, Dares, InterCarif-Oref ont souligné le besoin de partager et de mieux mutualiser les données sur les champs de l'emploi, de la formation et de l'insertion professionnelle et l'opportunité pour les[...]A partir d'une recherche en cours sur les processus d'institutionnalisation du territoire dans le champ emploi-formation régional, l'article aborde la façon dont se crée et se vit la coordination, voire la mise en cohérence, de dispositifs et d'[...]Ce numéro de Formation Emploi invite à affiner les analyses au travers de quatre articles: - Evaluer l'égalité professionnelle en entreprise - Les parcours scolaires des jeunes issus de l'immigration - Quelles carrières pour les cadres mobiles [...]Les Carif-Oref accompagnent les acteurs locaux dans l'intégration des données emploi formation et dans l'élaboration de plans d'action comme, par exemple, les Plans régionaux de développement des formations (PRDF), les contrats d'objectifs emplo[...]Comment dépasser une conception traditionnelle du territoire qui limiterait son rôle à celui d'un espace support ? Faut-il le considérer, et sous quels angles, comme dépositaire d'une vraie plus-value pour l'analyse de la relation formation-empl[...]En 2009, 146 000 entrées en contrat de professionnalisation ont été comptabilisées, soit une baisse de 18 % par rapport à 2008 après une hausse de 5 % entre 2007 et 2008. Le recul des entrées a été nettement plus marqué au premier semestre qu'au[...]La massification scolaire a suscité d'âpres débats. L'ojbectif des 80 % au bac avait pu paraître démocratique et séduisant. Mais ce généreux pari sur l'avenir n'avait-il pas un coût trop lourd ? N'a--t-il pas abusé les jeunes des classes populai[...]Les parcours d'études sont un révélateur des capacités d'adaptation des individus à l'emploi, effet que l'on observe sur le chômage ou sur le salaire. Un des résultats remarquables est le rôle du brevet. Ainsi, pour les sortants du système éduca[...]
