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Carine CHANCELADE ; Jean-François GIRET ; Christine GUEGNARD ; Benoît PERNELLE | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2016 | 60 p.Ce rapport d’enquête constitue l’un des principaux résultats du projet Langues et employabilité (LEMP) mené en 2014-2015 et financé avec le soutien de la Commission européenne. Il a pour objet de présenter et d’analyser les résultats d’enquêtes [...]
Prisca KERGOAT ; Valérie CAPDEVIELLE-MOUGNIBAS ; Amélie COURTINAT CAMPS ; Julie JARTY ; Philippe LEMISTRE ; Benjamin SACCOMANO | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2016 | 223 p.Centrée sur l’analyse des conditions de vie et d’études en lycée professionnel, cette étude vise à étudier le sens que les lycéens préparant un baccalauréat professionnel (première et terminale) et leurs enseignant(e)s accordent à leurs expérien[...]
Cet article analyse les débuts de carrières de jeunes femmes ayant réussi dans des filières scientifiques peu féminisées de l’enseignement supérieur. Ces jeunes femmes subissent, dès les premières années de vie active, une pénalité salariale p[...]
Jean-Marie DUBOIS ; Edmond NOACK ; Jean-Claude SIGOT | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2016 | 80 p.Le dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis), livre dans ce document une première série d'indicateurs sur le recours des entreprises à la formation, leur politique en matière d'information des salariés, de mobi[...]
Les soft-skills forment un ensemble de compétences qui se rapporteraient davantage à un savoir-être et moins à un savoir théorique, et dépendraient notamment de la capacité des individus à réagir avec les autres. Ce document propose une analyse [...]
L’Institut National de la Relation Client (INRC) et le Céreq ont lancé une réflexion sur les parcours au sein des métiers de la relation client. Cette réflexion visait précisément deux objectifs : • établir un diagnostic des enjeux liés à la ge[...]
Cette étude a pour objet d’apporter des éléments d’aide à la décision concernant le devenir du Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien (BAPAAT). Elle a été réalisée en 2015 dans le cadre d’une convention avec le minist[...]
Martine GLEIZES ; Shirley LAWES ; François-Xavier DE PERTHUIS DE LAILLEVAUT ; Patrick ROUSSET ; Matteo SGARZI | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2016 | 99 p.Ce rapport rend compte de l'évaluation de l'expérience sociale Tremplin, menée de septembre 2012 à mars 2015 dans des lycées professionnels auprès de jeunes en CAP et bac pro. Cette expérience comportait les objectifs suivant : développer un pro[...]
63 % des entreprises ont financé des formations obligatoires en 2014. Ces dernières regroupent les formations en hygiène et sécurité et celles visant des habilitations ou certifications obligatoires. A partir de l'enquête Defis, complétée par le[...]
Cette étude fournit une typologie des régions selon leurs soldes migratoires en cours d’études et en phase d’insertion, à partir des données de l'enquête Génération 2010. L’exercice a été appliqué aux migrations du supérieur court technologique [...]
Ce document aborde la question du rôle des pratiques RH dans la réduction des disparités professionnelles de genre observées dans l’accès à la promotion et à la formation en entreprise. Les résultats sont issus de traitements économétriques effe[...]
Cette étude propose une lecture de l’hétérogénéité du marché du travail français à partir du niveau d’analyse de l’emploi sectoriel privé. La typologie s’appuie sur une approche statistique permettant de classer soixante-seize secteurs d’activit[...]
Ce rapport, réalisé par le centre associant le Céreq au Centre Emile Durkheim pour le compte du Centre Henri Aigueperse – UNSA Education – IRES, fait le point sur sur plusieurs questions clés que soulève la décentralisation de la formation profe[...]
Alexandra D'AGOSTINO ; Maël DIF-PRADALIER ; Nathalie QUINTERO | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2015 | 140 p.Cette étude met en évidence la diversité des régulations de branches en matière d’emploi et de formation. Elle repose sur trois monographies réalisées dans la chimie, le recyclage-récupération et la restauration rapide à partir d'une analyse doc[...]
Le Céreq s’est engagé aux côtés du ministère de l'Ecologie, du Développement durable et de l'Energie (CGDD) dans un programme d'étude sur l’impact des problématiques environnementales et de développement durable sur les métiers et les formatio[...]
Localise est un projet de recherche européen dont l’objectif principal est de comparer la gouvernance locale des politiques de l'emploi et de cohésion sociale dans six pays européens : l’Allemagne, la Suède, l’Italie, la Pologne, le Royaume-Uni,[...]
Cette monographie s’inscrit dans le cadre d’un dispositif coordonné d’enquêtes en entreprise appelé EPIE (Étude sur les Professions Intermédiaires en Entreprise). Elle porte sur les métiers de technico-commercial sédentaire et de technico-commer[...]
D'après les résultats des enquêtes européennes CVTS, les entreprises sont de plus en plus nombreuses à déclarer évaluer les formations suivies par leurs salariés. Satisfaction des formés, mais également évaluation de l'impact des formations sur [...]
La DGESCO a confié au Céreq une étude sur le bac pro Services de proximité et vie locale (SPVL). Elle porte sur le fonctionnement du diplôme au sein du système éducatif, sur l’insertion des jeunes diplômés, ainsi que sur l’analyse des besoins de[...]
Cette monographie s’inscrit dans le cadre d’un dispositif coordonné d’enquêtes en entreprise appelé EPIE (Étude sur les Professions Intermédiaires en Entreprise). Elle porte sur les métiers de conseiller commercial véhicules, de conseiller pièce[...]
Cette monographie s’inscrit dans le cadre d’un dispositif coordonné d’enquêtes en entreprise appelé EPIE (Étude sur les Professions Intermédiaires en Entreprise). Elle porte sur les métiers de délégué commercial, de télé-commercial et de supervi[...]
Ce document fournit un état des lieux du déclassement, sur un double registre empirique et théorique. Les chiffres, établis à partir des enquêtes Génération du Céreq, varient en effet selon la norme retenue pour le mesurer. Il propose également [...]
Dominique MAILLARD ; Claudine ROMANI ; Elyes BENTABET ; Jean BOURDON ; Benoît CART ; Ophélie COSTENOBLE ; Nathalie QUINTERO ; Marie-Hélène TOUTIN | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2014 | 103 p.L'apprentissage ne se développe pas au même rythme dans toutes les régions, dans certaines ses effectifs diminuent. Cette étude qualitative vise à mieux cerner les facteurs qui caractérisent les politiques régionales et permettent d’interpréter [...]
Ce document fournit une estimation de l’emploi saisonnier dans le secteur de l’hôtellerie-restauration et en décrit les principales caractéristiques. Les données sont issues d’une exploitation des Déclarations annuelles de données sociales (DADS[...]
Jean-Paul CADET ; Françoise KOGUT-KUBIAK ; Samira MAHLAOUI ; Dominique MAILLARD ; Pierre HALLIER | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2014 | 304 p.Comment évoluent les emplois et les métiers de la vente et du commerce ciblés par les bacs pros Vente et Commerce ? Et quelles perspectives en tirer pour ces deux diplômes ? Les commerciaux itinérants ont une activité de plus en plus « technicis[...]
Les Coups de projecteur et les Expositions interactives sont deux outils de découverte des métiers mis en oeuvre par Aquitaine Cap Métiers, le CARIF-OREF de la région Aquitaine. Ce rapport rend compte de l’évaluation qui en a été faite par le Ce[...]
Fruit d'un travail de terrain particulièrement riche, cette évaluation, financée par le conseil régional de Picardie, s’intéresse à l’action publique régionale en matière d’orientation tout au long de la vie. Le fil conducteur est donné par une [...]
Chantal LABRUYERE, Directeur de la recherche ; Paul KALCK ; Samira MAHLAOUI ; Marie-Claude REBEUH ; Véronique SIMON ; Jacques Trautman | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2014 | 156 p.Ce rapport propose un premier état des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées depuis 2005 dans le secteur du travail social. Il propose une méthodologie d’observation et de suivi appliquée à cette forme d'alternance. L'alt[...]
Cette expérimentation sociale, conduite sur trois ans entre 2010 et 2012, avait pour objectif de professionnaliser les équipes éducatives des établissements scolaires dans la prévention du décrochage scolaire. Portée par le rectorat de Créteil [...]
La reconversion n’attend pas toujours le nombre des années… Pour compenser un parcours scolaire abandonné trop tôt, pour raisons de santé, pour rompre avec une situation professionnelle non satisfaisante, certains jeunes bifurquent dès les prem[...]
Pascal CAILLAUD ; Nathalie QUINTERO ; Fred SECHAUD ; Michèle MENADREAZ ; Céline FLORIANI | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2014 | 199 p.Quelle est la place des diplômes, et de l'ensemble des certifications, dans les conventions collectives ? Comment sont-ils intégrés dans la définition des qualifications ? Combinant analyse juridique et études des accords de branche entre 2001 e[...]
Le Céreq a évalué une expérimentation visant à sécuriser l’entrée dans la vie active des jeunes de lycées professionnels. Dans le cadre de cette expérimentation et dans cet objectif, chaque établissement devait mettre en oeuvre un dispositif ass[...]
Cette expérimentation, portée par l'université de Bretagne Sud, a pour objectif de proposer des formations en alternance dans des domaines de l'enseignement supérieur où il y en a peu ou pas. Il s'agit plus précisément de développer une méthodol[...]
Le projet Aquitaine Cap Métiers est une expérimentation portée par la structure du même nom, fédérant les acteurs régionaux de l'orientation. Son objectif est double : mettre en oeuvre de nouveaux services d’appui et d’information destinés aux p[...]
Maurice BASLE ; Nathalie BEAUPERE ; J. M. DUBOIS | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2013 | 100 p.Le dispositif Science insert, financé par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse et initié par l’université de Rennes 1, s’adresse aux étudiants des masters de sciences technologie et santé. L’objectif était de créer les conditions d’une pl[...]
Dominique MAILLARD ; Virginie MORA ; Pascale ROUAUD ; Michel THERY ; Patrick VENEAU | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2012 | 109 p.Portée par la Mission Locale de Marseille, l'expérimentation évaluée ici cible les jeunes non qualifiés, en rupture scolaire. Il leur est proposé un suivi régulier au sein d'espaces d'accueil personnalisé (EAP). L'évaluation quantitative, qui pe[...]
Gérard BOUDESSEUL ; Yvette GRELET ; Céline VIVENT ; Morgan PEUVREL | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2012 | 47 p.L’expérimentation conduite par le GIP FCIP (formation continue et insertion professionnelle) de Basse-Normandie avait pour objectif de repérer rapidement et d’accompagner les jeunes sortant sans qualification de tous les établissements de format[...]
Gérard BOUDESSEUL ; Yvette GRELET ; L. LAFITTE ; Morgan PEUVREL ; Céline VIVENT | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2012 | 129 p.Pour mieux lutter contre le risque de décrochage scolaire, le rectorat de l'académie de Clermont-Ferrand et l'association des missions locales d'Auvergne ont développé un partenariat durable afin de mieux connaître, repérer et accompagner les je[...]Les décideurs de l'alternance, partenaires sociaux, centres de formation et élus régionaux, déplorent régulièrement la concurrence entre les contrats de professionnalisation et les contrats d'apprentissage. Une concurrence à priori injustifiée q[...]Ce document a pour objectif d'estimer et de caractériser l'emploi saisonnier dans le secteur de l'hôtellerie-restauration. Rédigé à partir des DADS de 2006 et 2007, il indique qu'on comptait 101 400 postes de saisonniers pour l'hiver 2006-2007 e[...]L'apprentissage est-il un outil au service de la démocratisation de l'enseignement supérieur ? En d'autres termes, la création d'une "filière" apprentissage (du CAP au diplôme d'ingénieur) permet-elle aux jeunes les plus défavorisés de s'élever [...]Consacrée aux logiques de professionnalisation, cette étude analyse l'insertion professionnelle des étudiants diplômés de l'enseignement supérieur. Elle se structure en 2 parties : Les logiques de la professionnalisation de l'enseignement supéri[...]Consacrée à l'analyse quantitative des besoins en renouvellement de main-d'oeuvre dans la métallurgie à l'horizon 2015, cette étude se structure en 3 parties : synthèses et résultats pour la prospective des besoins en renouvellement de main-d'oe[...]Thierry BERTHET ; Gérard BOUDESSEUL ; Isabelle BORRAS ; et al. | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2008 | 251 p.Cette étude comporte 3 chapitres : - processus d'orientation, parcours scolaires et professionnels : capitalisation sur les sources macro-statistiques - choix de formation, construction des parcours et représentations de l'utilité : les enseigne[...]Après avoir étudié le paysage de la certification en définissant le champ du tourisme et l'offre des certifications existantes dans les métiers coeurs de l'activité touristique et les activités connexes, le document étudie l'évolution de l'offre[...]Ce document constitue le rapport final d'une recherche réalisée par le Département Professions et Marché du Travail à la demande du SNES sur l'activité professionnelle des Conseillers Principaux d'éducation (CPE). Après avoir défini la problémat[...]Après avoir décrit les secteurs utilisateurs d'emploi non qualifié, nous nous concentrerons sur les jeunes passés par l'emploi non qualifié. Leurs trajectoires se distinguent de celles des jeunes n'ayant eu que des emplois qualifiés : avec des d[...]Cette contribution traite de la question de la discrimination et plus précisément de la différentiation dans l'accès à l'emploi et le niveau des rémunérations que sont susceptibles de connaître les jeunes d'origine maghrébine en début de vie act[...]Cette note vise une lecture de l'insertion des jeunes à partir de l'enquête génération 98 qui donne toute sa place aux relations employeur salarié et aux mécanismes d'acquisition de la confiance.Stéphane MICHUN ; Gérard PODEVIN ; Jacques TRAUTMANN ; Marie-Claude REBEUH ; Myriam NISS | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2006 | 132 p.Présentant le volet régional d'une étude réalisée par le Céreq à la demande du Ministère délégué au Tourisme et du ministère de l'Education nationale, ce document vise à analyser les représentations dominantes du tourisme en région et à identifi[...]
