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 > INFORMATION COMMUNICATION 25055 > ESPACE INFORMATION 25034 > CENTRE DOCUMENTATION 25016
CENTRE DOCUMENTATION 25016Synonyme(s)25016 Centre ressource documentaireVoir aussi |
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Comment rechercher, surveiller et analyser l’information stratégique ? Quelles sont les perspectives d’évolution à l’horizon 2020 ? Avec études de cas concrètes (trouver des données financières sur les concurrents, repérer les innovations, ident[...]
consacré aux métiers de la veille et de l'analyse (famille Veille/Étude sur la cartographie ADBS, ce focus propose : une analyse des offres d'emploi parues dans la première partie de l'année 2015 relatives à cette famille de métiers u[...]
L'animation de communautés constitue aujourd'hui une activité stratégique pour les métiers des bibliothèques et de l'information documentation. La connaissance des médiaux sociaux tout comme leur appropriation est devenue indispensable à l'élabo[...]
Qu'ils exercent dans le domaine de la communication, du marketing, de la R&D, de l'enseignement... ou bien sûr dans le monde de la documentation, les professionnels consacrent une part de plus en plus importante de leur temps à la recherche d'in[...]
"Pour collecter de l'information médicale, afin de construire son projet de santé, comme on construit un projet de vie professionnelle, les patients, usagers et proches possèdent internet mais émergent aujourd'hui, en France, des lieux ressource[...]Peggy CANDAS ; Nicole POTEAUX ; Françoise GREFFIER ; Sylvain GENEVOIS ; Françoise POYET ; Emmanuelle VOULGRE ; Olivier LE DEUFF ; Pierre MOEGLIN ; Françoise THIBAULT ; Romain BADOUARD ; Marie-Eve CHARPENTIER ; Daniel PERAYA |Au sommaire de cette revue : - De la nécessaire distance dans l'apprentissage d'une langue étrangère - Une lecture des messages écrits par le tuteur en rapport avec la réussite en FOAD - Espaces numériques de travail (ENT) et "école étendue" - E[...]Les Carif-Oref existent depuis plus de vingt-cinq ans. Leur histoire est intimement liée à la mise en place de la décentralisation. Au fil des ans, les missions d'origine se sont étoffées afin de répondre aux besoins liés aux nouvelles politique[...]Face aux mutations contemporaines de tous ordres, technologiques, économiques, sociologiques, les systèmes de formation tout au long de la vie conduisent les acteurs de la formation à se regrouper pour créer une nouvelle force de proposition. Un[...]Dire que les bibliothèques sont obsolètes et vont être remplacées par des bibliothèques numériques, voire 2.0, est un mythe. La bibliothèque en devenir est à la fois lieu physique et espace virtuel. Ses missions traversent le temps : rassembler,[...]Cette contribution vise à témoigner de l'expérience d'animation de réseaux des centres de ressources régionaux pour les acteurs de la formation et de l'insertion. Au coeur de leurs pratiques, depuis leur création, cette mise en réseau au plan na[...]
Délégation régionale aux droits des femmes et à l'égalité - Bretagne | 2008 | [Consulté le 05/11/2015].Centre de ressources virtuel compilant les ressources et supports pédagogiques consacrés à l'égalité entre les deux sexes et disponibles, à la consultation ou au prêt, dans les structures costarmoricaines. Les outils pédagogiques peuvent être de[...]Jean-François FOUNTAINE ; Iva LANOVA ; Michel DELEBARRE ; Jean-Louis FROT ; France JOUBERT | | ARFTLV | Repères | 2007 | 47 p.Cette brochure présente les actes de la convention européenne des Groupements d'Employeurs qui s'est tenue les 13 et 14 novembre 2006 à la Rochelle. Après la projection du film "Les Groupements d'employeurs, l'emploi autrement" réalisé par CRGE,[...]Ce guide pratique fait appel aux contributions de spécialistes : conseils, exemples, innovations pour relancer un centre de documentation en berne.Qu'est-ce que l'information ? D'ou vient-elle ? Où va t-elle ? A partir des réponses apportées par le philosophe Raymond Ruyer à cette triple interrogation, cet ouvrage propose d'étudier la notion d'information et les retombées des analyses de R[...]Robert OUAKNINE ; Alain BERCOVITZ ; Philippe CARRE ; Guy LE BOTERF ; Francis MINET ; et al. | | CRDP de Créteil | 2005 | 333 p.La formation concerne des acteurs impliqués dans des processus co-construits avec les formateurs. L'expertise ne vise pas à se substituer à l'affirmation du sujet apprenant mais à favoriser ses acquisitions dans le cadre d'une relation d'aide. C[...]Ce document est une communication sur le thème "Elaboration d'un tableau de compétences documentaires par niveau" auprès de l'association régionale des documentalistes de l'enseignement privé du Rhône, effectuée le 28 janvier 2004. Cette communi[...]Le Conseil régional de Rhône-Alpes a inscrit le développement de services adaptés aux personnes handicapées au nombre de ses priorités. La Région, explique la responsable de son service de presse, Marie-Noëlle Hautier, intervient d'une manière t[...]Nadine Crété, responsable du pôle régional d'information conseil en VAE en Ile-de-France, rend compte de l'organisation et de la production de sa structure ; outils d'analyse de besoins, information adaptÈe au territoire, organismes valideurs in[...]Cet article témoigne de la prise de conscience de la part des structures d'accueil des jeunes de l'importance de valoriser leur espace d'accueil documentaire, à travers les exemples de l'espace documentaire numérisé de la PAIO de Melle (79) et d[...]Présentation du Centre de ressources régional pour les groupements d'employeurs (C.2R.G.E). Cette structure, qui figure au contrat de plan Etat-Région, mutualise les expériences menées par les groupements tant en terme d'élaboration de projet, d[...]Comment fonctionne une équipe dans un service documentaire ? Après avoir rappelé les sept points clés de la vie d'un groupe, cet ouvrage présente les principales tâches qu'il incombe à un responsable de centre de documentation de mener avec tous[...]Groupe Permanent de Lutte contre l'Illettrisme | | Groupe Permanent de Lutte contre l'Illettrisme | 1999Quelques exemples de sites web réalisés à l'initiative de centres de ressources "illettrisme".Présentation des centres de documentation du Groupement d'Intérêt Public et du CARIF Poitou-CharentesA la médiathèque de la Cité des sciences et de l'industrie, l'encadrement participe à l'élaboration du plan de formation. Faire émerger les besoins de son équipe, définir les thèmes de formation à développer, s'impliquer dans la mise au point de[...]Ce document rassemble les interventions du colloque "Rencontre Nationale Centres de Ressources". Les thèmes abordés sont multiples: - l'autodocumentation - le centre de ressources - le jeu en formation - les outils multimédias - la formation de [...]Soutenues par l'Etat et les conseils régionaux d'une douzaine de régions, les missions formation de formateurs ont aujourd'hui élargi leur vocation initiale de coordination de l'offre de formation régionale de formation de formateurs. Cet articl[...]Présentation du centre de ressources multimédia de Loos : structure physique, équipements informatiques, utilisateurs (détenus, personnel), difficultés rencontrées et perspectives 90-91. Cette présentation est complétée par le point de vue des d[...]
