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METHODE CAS 22031
Commentaire :
Technique pédagogique destinée à développer le sens critique des stagiaires et leur capacité de jugement à partir de problèmes réels ou de situations fictives.
Synonyme(s)22031 Etude de cas |
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AFT | 2021Itinéraire égalité est proposé par l’AFT avec le soutien du FSE et de la CPNE. Il s’adresse aux dirigeant.e.s et aux partenaires sociaux du transport routier et des activités auxiliaires qui souhaitent agir sur la mixité et l’égalité professionn[...]
Au sommaire : - Edito d’Olivia Grégoire, secrétaire d’État auprès du ministre de l’Économie, des Finances et de la Relance, chargée de l’Économie sociale, solidaire et responsable - Edito d'Elisabeth Moreno, ministre déléguée auprès du Premi[...]
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La période de confinement actuelle, particulièrement anxiogène, percute de plein fouet les habitudes et l’organisation de travail et d’accompagnement de l’ensemble des salariés, permanents et en parcours d’insertion. [...]
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Ce guide a pour finalité d’outiller de manière opérationnelle, tous les acteurs en charge de déployer l’AFEST, en proposant une méthodologie de mise en œuvre. Il est l’aboutissement d’un an de travail basé sur l’analyse des exp[...]L’expérience d’un processus de digitalisation engagé au sein d’un organisme de service public brésilien donne l’occasion de revenir sur les conceptions de la formation professionnelle continue qui privilégient une logique de transmission de norm[...]
Éducation & formations, 99 - Juillet 2019 - L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif
Loïc SZERDAHELYI ; Cécile Ottogalli-Mazzacavallo ; Sigolène Couchot-Schiex ; Annie LECHENET ; Patricia Mercader ; Vanessa Boléguin ; Stéphane Guillon ; Jérémy Picot ; Emma Guillet-Descas ; Vanessa Lentillon-Kaestner ; Catherine Le Capitaine ; Mélanie Gagnon ; Caroline SIMONIS-SUEUR, Responsable de l'équipe de recherche | 2019Au sommaire de ce numéro : 1. Penser l’égalité dans les représentations du métier de professeur d’EPS. Enjeux méthodologiques et critiques 2. Collaborer pour développer l’égalité filles-garçons. À la recherche d’une dynamique à dépl[...]
À la demande du comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale, la Cour des comptes a réalisé une enquête sur l’accès aux services publics dans les territoires ruraux. Son rapport est accompagné de cahiers t[...]
En inscrivant les actions de formation en situation de travail (ou Afest) comme une nouvelle modalité pédagogique, le législateur reconnaît que le travail peut être formateur. À certaines conditions toutefois : adapter les situations de travail [...]
L'auteure s’est largement appuyée sur des expérimentations Afest pour demandeurs d’emploi ou sur d’autres dispositifs similaires(en situation de travail et impliquant les entreprises) réalisés en régions Pays de la Loire, Bretagne, Occitanie, Ce[...]
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Les Français s’interrogent de plus en plus sur la qualité de leur alimentation, tant en termes de santé que d’impact sur l’environnement ou sur le respect des animaux. Et leurs pratiques de consommation évoluent : moins de viande, rejet des œufs[...]
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Ce travail a été réalisé par Carmelo Zizzo, chef de projet à France Stratégie au moment de la réalisation de cette étude, en lien avec le comité d’exploitation de l’enquête Defis. Il n’engage pas la responsabilité du Céreq et a été réalisé sous [...]
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Serge MORVAN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Orane BAUDY ; Eric LENOIR ; Noëlle THIBAUT ; Annaïck Morvan ; Marie DUPORGE | | CGET | 2019 | 80 p.Ce document reprend également les constats et des préconisations d’une étude1 pilotée par le CGET relative aux « freins et leviers pour l’accès à l’emploi des femmes dans les territoires ruraux ». Il se présente comme un outil au service des act[...]
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Ce livret "Femmes et espaces publics en quartiers politique de la ville : aperçu d’initiatives inspirantes" conçu par Toulouse Métropole donne à voir les actions menées au sein des Quartiers Politique de la Ville toulousains pour la promotion de[...]
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Ce guide résulte des préconisations faites par les habitantes ayant participer à des marches exploratoires de femmes dans les transports et l’espace public. Après avoir défini ce qu'est le harcèlement sexiste, il reprend les principaux conseils [...]
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Cette bibliographie regroupe une sélection de références de rapports, ouvrages et articles de périodiques recensées par le Département Documentation de Centre Inffo entre juillet 2014 et mars 2019. Organisée en quatre parties, elle présente des [...]
L’Observatoire a publié 6 mesures phares permettant d’agir concrètement au sein des organisations pour un progrès durable de l’équilibre femmes-hommes.
Céline MATHELART, Directeur de publication, rédacteur en chef | | Presses universitaires de Louvain | Les cahiers du Louvain Learning Lab | 2019 | 52 p.Open Education, un terme que vous avez probablement déjà entendu mais savez-vous pour autant ce qu’il signifie ? Un terme qui sous-entend l’ouverture, l’éducation mais qui ne s’y limite pas. Quel objectif ? Quels avantages ? Quelles limites ? Au[...]
Comment travaillera-t-on dans l’usine du futur ? Quel sera le rôle des opérateurs de production ? Comment ceux-ci seront-ils formés pour maîtriser les nouvelles compétences requises ? Comment les usines adapteront-elles leur organisation ? Va t-[...]
Ce rapport rend compte des travaux menés dans le cadre du groupe de travail « pédagogie par le jeu » de l’ANRT. [...] À partir de ces situations, à la fois réelles et uniques, l’objectif a été de dresser un état des lieux, recenser [...]
Ce livre blanc se veut être un outil de lutte contre le harcèlement sexuel au travail et un guide des bonnes pratiques pour les professionnels des ressources humaines.
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Militaires en service, une blessure physique ou post-traumatique est venue bouleverser leur vie. Plusieurs centaines d’entre eux sont néanmoins engagés dans une démarche active de reconversion professionnelle, facteur clé de leur reconstruction.[...]
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L’édition 2019 du guide propose de dresser un panorama des stratégies d’égalité professionnelle des grandes entreprises et des PME autour de 10 grands thèmes clés : allant des raisons et moyens (par processus RH) d’instaurer une politique d’égal[...]
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Didier GRAND ; Emmanuel DELETOILE ; Nicolas LANGEVIN ; Coralie GHIRARDI ; Dominique HULIER ; Nicole GOURMELON ; Olivier FRACHON ; Cécile GOUDEAU | 2018 | 16 p.La fédération nationale du Crédit Agricole a mis en place, dès 2011, un Observatoire des conditions de travail par négociation d'un accord de branche. Cet espace vise à renouveler le dialogue social entre directions, salariés et leurs représenta[...]
Personnel, 584 - Janvier 2018 - Faire équipe (dossier)
Olivier JASKULKE ; Thierry TEBOUL ; Arnaud TRENVOUEZ ; Alexandra DIDRY ; Yves DURON ; Rémi SALOMON ; Frédéric COLLET ; Luis FERNANDEZ ; Pierre COURAL ; Fabienne GUAGILANONE ; Yaëlle LEBEN ; Eric RUF | 2018 | 86 p.Le dossier « Faire équipe » est le premier l’année 2018. Une année olympique. Une année de coupe du monde de football aussi. À l’heure de formuler nos vœux, faisons celui de voir nos équipes de France, de Navarre et de nos entreprises mieux coll[...]Les CFA du BTP ont intégré CléA comme élément essentiel de la formation à destination des publics adultes. L’accompagnement des apprentis se fait de manière individualisée, avec un engagement conséquent sur la mise en place de parcours de format[...]
Au sommaire : - Des réflexions, des enseignements - Des expériences (Ille-et-Vilaine ; Morbihan ; Côtes d'Armor ; Finistère ; ailleurs) - Des fiches ressources - Des focus thématiques - Ressources "coup de coeur" - Glossaire.
Comment donner des clés aux gestionnaires du capital humain pour maintenir leur entreprise à la pointe du progrès et de l'innovation ? Comment appréhender les domaines de l'accompagnement qui développent la motivation et contribuent à fidéliser [...]
C'est le récit d'une expérience de douze « seniors » au chômage depuis longtemps, beaucoup trop longtemps, qui participent à un groupe de pratiques narratives et qui retrouvent presque tous du boulot. A mi-chemin d'un récit et d'un manuel, l'ob[...]
