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 > GESTION RESSOURCES HUMAINES 33055 > GESTION FORMATION 33033
GESTION FORMATION 33033Synonyme(s)33033 Management formationVoir aussi |
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Quelles sont les démarches de l’ingénierie de la formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus au sein des organisations ? Analyser, Concevoir, Réal[...]
Cet ouvrage présente les différentes phases de la conduite de projets de formation, depuis l'analyse de la demande jusqu'à l'évaluation finale des résultats obtenus. Chaque chapitre comprend : cadrage théorique, exemples, outils pratiques. La[...]
SAVOIRS, 41 - Octobre 2016 - Les obstacles à la formation en entreprise
Daniel BARIL ; Anne-Paule DUARTE ; Elisabeth OLLIVIER ; Jean-François ROUSSEL ; Claudie SOLAR ; Nancy LAUZON | 2016 | 111 p.La note de synthèse présentée dans ce numéro se propose, à travers le concept d’« obstacle à la formation », développé plutôt dans le monde anglo-saxon, de montrer que la non-participation à la formation relève de problématiques plus larges que [...]
Au sommaire ce ce livre vert : - Avant-propos - Partie I : le capital humain et la formation professionnelle au coeur des défis d'aujourd'hui de demain - Partie II : les trois dimensions de la formation, une nouvelle culture de l'apprenance [...]
L'édition 2016 du rapport annuel sur l'état de la fonction publique rassemble les chiffres et les analyses sur les ressources humaines des trois versants de la fonction publique. L’année 2015-2016 a été marquée par plusieurs temps forts, en par[...]
Tout le monde s'accorde à considérer que la compétence est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Encore faut-il savoir le jouer. La formation est l'un des moyens privilégiés. Comment faire ? Ma[...]
L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Elle permet ainsi d'accompagner efficacement les individus et d'anticiper les changements[...]
Centre INFFO ; Interface | | Conseil national d'évaluations de la formation professionnelle | 2013 | 73 p.A partir de l’analyse qualitative réalisée à partir de 40 monographies d'entreprises et des analyses quantitatives et documentaires insérées, les auteurs proposent une analyse globale et des préconisations autour de 4 thèmes : - La place de la [...]
Quelle que soit la nature des événements conjoncturels ou structurels, ceux-ci ont un impact sur les principes managériaux d'accompagnement des RH aux évolutions professionnelles. Les pratiques managériales créatrices de sens par la revitalisati[...]Derrière le terme de 'professions intermédiaires' se cachent des administratifs, de commerciaux, des techniciens, des contremaîtres et des agents de maîtrise. Leur taux élevé d'accès à la formation est proche de celui des cadres. Les apports de [...]Cet article propose de distinguer les éléments d'un triptyque offrant un cadre à des actions de formation efficaces en entreprise : la lutte contre les discriminations, la gestion de la diversité et le management interculturel. L'auteur distingu[...]Le parcours à la carte proposé aux dirigeants des PME/TPE par FCI Conseil repose sur les grands principes de la gestion des ressources humaines. Son objectif est d'aider les managers à mettre en place les obligations légales et à optimiser leur [...]Au sommaire de ce numéro : - DOSSIER : les progiciels de gestion de la formation : typologie des usages des logiciels, tendances du marché, études de cas - ETUDES - REFLEXIONS : emploi et formation des seniors ; la diversité des âges est une res[...]Acteurs majeurs de la formation professionnelle, les entreprises sont concernées au premier chef par la loi de mai 2004 qui a introduit de nouveaux instruments en matière de gestion de la formation tout au long de la vie. Si certaines s'adaptent[...]Snecma assure depuis longtemps un parcours d'intégration à chaque nouvel embauché, comportant des actions de formation. A la suite de l'accord du 20 juillet 2004 dans la métallurgie, l'entreprise a saisi la possibilité de faire inscrire ces parc[...]Le réseau France Opcareg aide les entreprises à mettre en oeuvre l'entretien professionnel (EP). Un accompagnement leur est assuré et des actions de formation individualisées leur sont dans certains cas proposées, comme le montrent des exemples [...]Un accord d'entreprise signé en 2005 a instauré la démarche de l'entretien professionnel au sein de l'entreprise Legallais Bouchard. Cette PME, qui assure la distribution de produits de quincaillerie industrielle sur toute la France, emploie 440[...]Pour accompagner le rapprochement d'Air France et de la compagnie néerlandaise KLM (Koninklijke Luchtvaart Maatschappij), un groupe projet a mis au point le programme commun de formation interculturelle, "Culture bridging". Pas question de forma[...]Sur le terrain, les entreprises restent dubitatives face à la nouvelle loi et à ce qu'elle implique. Les nouvelles dispositions législatives ne vont pas simplifier un système de formation professionnelle déjà très complexe, et encore moins allég[...]
"Ce livre présente l'essentiel de mes travaux sur les organisations de ces vingt dernières années. Il ne contient pas seulement mes propres idées sur le sujet, car un certain nombre de mes recherches se sont proposées de faire la synthèse de cel[...]Le 8 juillet 2004, le Sett a signé avec les cinq organisateurs syndicales de salariés représentatives de la branche un accord relatif aux priorités et aux moyens de la formation professionnelle. Fruit d'une longue négociation, cet accord transpo[...]La loi "de 1971" opposait deux logiques : celle de l'entreprise et celle de l'individu. Une réforme était nécessaire. Le droit individuel à la formation hors temps de travail peut rééquilibrer le système : concilier la mise en place d'actions de[...]La réforme peut représenter une vraie opportunité pour l'entreprise de 'donner du sens' à son plan de formation, et pour les professionnels des ressources humaines de se positionner comme des 'partenaires stratégiques'. Pour cela, les outils d'é[...]La réforme peut représenter une vraie opportunité pour l'entreprise de "donner du sens" à son plan de formation, et pour les professionnels des ressources humaines de se positionner comme des "partenaires stratégiques". Pour cela, les outils d'é[...]La réforme, née de l'acord du 20 septembre 2003, de celui du 5 décembre 2003 et de la loi du 4 mai 2004, fixe de nouvelles règles pour l'élaboration du plan, son financement et la rémunération des salariés en formation. Elle introduit une nouvel[...]La réforme, née de l'accord du 20 septembre 2003, de celui du 5 décembre 2003 et de la loi du 4 mai 2004, fixe de nouvelles règles pour l'élaboration du plan, son financement et la rémunération des salariés en formation. Elle introduit une nouve[...]La facilitation du contact, même s'il est virtuel, avec le tuteur et avec les autres apprenants favorise l'acte d'apprendre en ligne. Dans le cadre des formations exploitant un support informatique, un des maillons pour faciliter ce contact est [...]Fonds d'Assurance Formation des Salariés des Exploitations et entreprises Agricoles | 2003 | non paginéL'objectif de ce guide méthodologique est d'établir le plan de formation de l'entreprise et d'effectuer son suivi. La démarche permet de : - valider le plan de formation prévisionnel ; - mettre en place les actions et assurer leur suivi administ[...]Aujourd'hui, face à l'accélération des changements dans l'entreprise, la formation prend une nouvelle dimension stratégique. En distinguant cinq types de formations, ce livre fournit une grille de lecture utile à la définition des politiques et[...]Cet article fait le point sur la question de l'économie de la formation ouverte et à distance. Il montre qu'elle est tout d'abord une préoccupation récente, liée en particulier à l'irruption des technologies de l'internet dans le monde de la for[...]Tout le monde s'accorde à considérer que la compétence est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout, encore faut-il savoir le jouer. La formation est l'un des moyens privilégiés. Comment ? Cet ouvra[...]A la Banque de France, la réflexion sur l'adéquation entre formation et compétences, et le poids des contraintes budgétaires, ont amené à s'interroger sur la mise en place d'un progiciel de gestion des ressources humaines. En 2001, le progiciel [...]La loi de 1971 a instauré une obligation de participation des employeurs au financement de la formation professionnelle continue pour les entreprises de 10 salariés ou plus, correspondant à 1,5 % de la masse salariale. Seules 35 % d'entre elles [...]Avec 95 % d'entreprises de moins de 10 salariés, Opcassur a fait le bilan des difficultés en matière de GRH et de formation que rencontrent ses TPE adhérentes. La nécesité d'aider ces entreprises à développer leur politique de formation conduit [...]Cet article est extrait du "Guide d'achat des prestations de formation" (Association Talents à Lorient). Il présente rapidement la fonction "Responsable de formation" et une démarche d'achat de formation élaborée suite à une réflexion c ollectiv[...]Interview du directeur du service Pédagogie Edition à France Télécom Formation et de l'ingénieur Conseil en Pédagogie sur la formation professionnelle continue au sein de l'entreprise. Ils présentent les outils et les moyens pédagogiques mis en [...]Aujourd'hui, face à l'accélération des changements dans l'entreprise, la formation prend une nouvelle dimension stratégique. En distinguant cinq types de formations, ce livre fournit une grille de lecture utile à la définition des politiques et[...]ANACT ; Maryse BOUCLET ; Nicolas FRAIX |Présentation de l'ouvrage "Agir sur... l'organisation du travail et la formation" du réseau Anact qui traite de la démarche de "formation-organisation". Celle-ci permet de développer les compétences en partant des problèmes rencontrés sur le terrain.L'académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l'évolution de ce que l'on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]Il n'est plus question aujourd'hui de considérer la formation comme une obligation légale, ni comme un recours limité à un déficit ponctuel de compétences. La formation, et surtout le développement permanent de compétences individuelles ou colle[...]Benoît HESS ; Gilles LE CARDINAL | | Anthropos | Exploration interculturelle et science sociale | 1997 | 159 p.L'auteur montre que des décideurs peuvent choisir de garder incluses des personnes pourtant non préparées à s'adapter et à occuper des postes nouveaux dans l'entreprise. La formation est alors un outil privilégié pour reprendre confiance en soi [...]Aujourd'hui, tout le monde s'accorde à considérer que la formation professionnelle continue est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Encore faut-il savoir le jouer. Comment ? Ce livre regroupe [...]Dans le cadre du projet COLUMELIA ( Pic Adapt), l'ENILIA (Ecole Nationale d'Industrie Laitière et des Industries Agro-alimentaires) de Surgères et l'AGEFAFORIA ont mené des enquêtes sur les pratiques de formation dans 12 entreprises agro-aliment[...]Dans un contexte d'exigences renforcées autour du thème de la qualité, un des domaines qui a retenu l'attention des professionnels impliqués dans la démarche de normalisation de l'AFNOR est le cahier des charges de la demande de formation de l'e[...]A la caisse régionale du Crédit Agricole du Pas-de-Calais, tous les membres de l'encadrement participent activement au processus de formation de leurs collaborateurs directs, selon différentes modalités : formation sur le lieu de travail, enseig[...]Cet article analyse la mise en place d'un ambitieux programme de formation chez Chrysler, conçu comme un élément de la politique de redressement de cette entreprise. Après avoir restitué le contexte général, l'auteur met en évidence l'aspect par[...]Ce dossier examine les démarches de rationalisation de la gestion de la formation par les entreprises. Les préoccupations de qualité de la formation concernent, en effet, au premier chef les entreprises clientes de la formation. Le mouvement eng[...]Les pratiques de rationalisation de la gestion et de l'achat de formation par les entreprises clientes et particulièrement par les grandes entreprises ont eu un fort impact sur les organismes de formation ; et ceci d'autant plus que les démarche[...]Aujourd'hui, tout le monde s'accorde à considérer que la formation professionnelle continue est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Encore faut-il savoir le jouer. Comment. Ce livre regroupe t[...]Au moment où les dirigeants, dans le secteur public ou le secteur privé, se posent avec acuité la question de l'évaluation du retour sur investissement de la formation, les auteurs sondeconvaincus qu'il est possible de dépenser mieux sans dépens[...]
