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BATIMENT TRAVAUX PUBLICS 91003Synonyme(s)91003 ;BTP Travaux publics |
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Au 31 décembre 2019, le secteur du bâtiment compte 24354 établissements, dont 14974 établissements sans salarié, 7748 établissements de 1 à 9 salariés et 632 établissements de 10 salariés et plus, pour un effectif total de 59671 salariés. 58% [...]
L'indicateur des offres Apec permet un suivi de l’évolution du marché de l’emploi des cadres du secteur privé. Il s’appuie spécifiquement sur le nombre de postes distincts publiés sur apec.fr (hors offres partenaires). Ainsi il mesure le nombre [...]
Au regard des difficultés de recrutement constatées dans de nombreuses régions et pour un large panel de métiers, cette étude vise à identifier les métiers en tension et plus particulièrement à : – Proposer une définition et une méthode robuste[...]
De nombreuses mutations impactent les secteurs du Bâtiment et des Travaux Publics : transitions numérique et énergétique, mutations économiques et sociétales. Celles-ci ont naturellement des répercussions sur les métiers en termes de compétences[...]
L'article identifie quelques expériences significatives vécues par les concepteurs de la mobilité européenne des jeunes en formation par apprentissage. Il analyse la façon dont leurs expériences sont devenues de nouvelles sources d'apprentissage[...]Les évolutions technologiques et numériques, ainsi que le contexte changeant de la formation professionnelle, commandent aux établissements de la formation de proposer des parcours de plus en plus adaptés. En dépit de l'informatisation intervenu[...]Apparu dans le BTP dans les années 1960, le concept de Building Information Modeling est défini comme une conception architecturale basée sur la manipulation d'un modèle informatique réunissant des représentations géométriques et une base de don[...]
La CCI Bretagne publie chaque année les principaux chiffres de l’économie bretonne. Un document synthétique qui présente en 15 thématiques l’ensemble du champ économique à travers ses indicateurs incontournables. Ces chiffres régionaux sont acco[...]Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de[...]
L'écosystème "Construire et Accueillir" compte plus de 50 000 emplois salariés et 31 000 établissements en 2018, et c'est l'un des plus importants de l'Ille-et-Vilaine. Regroupant l'ensemble des activités qui participent à l'accueil des habitant[...]
Mandatés par les 2 ministères, un groupe d'experts a identifié 22 marchés émergents, dont 10 prioritaires, sur lesquels la France a le potentiel pour jouer un rôle de leader à l’échelle mondiale et appelant une concentration des moyens. Ces marc[...]
Plus de 1 000 entreprises bretonnes sont intervenues sur les chantiers depuis le début des travaux 69 % des investissements prévus ont été engagés Fin juin 2019, un total de 1,67 milliard d’euros ont été investis dans les grands chantiers métr[...]
Éducation permanente, Hors-Série CCCA-BTP - 2020 - L'apprentissage dans le BTP : l'innovation en mouvement
Eric ROUTIER ; Didier BOUVELLE ; Jacques-Olivier HENON ; Pascal MICHE ; Philippe MOREAU ; Pierre TOUILLON ; Philippe METGE ; Olivier ROULAND ; Patrick PEZZINO ; Emmannuel NATCHITZ ; Einat FAVRAY-KLINGER ; Margaux MERLI ; Christelle SOULARD ; Anne SPAETH ; Astou ARNOULD ; Gwénaëlle GIRAUDON ; André JORQUERA ; Marek LAWINSKI ; Jean CLENET ; Anne DENEULIN | 2020 | 141 p.L’innovation est intimement liée à la pédagogie ; elle permet d’adapter l’acte de formation et de poursuivre la recherche de qualité. Le numérique éducatif, le développement de nouveaux outils et de nouvelles méthodes, l’arrivée de nouvelles tec[...]A l'heure du "faire vite et bien", les CFA du BTP s'engagent dans la rénovation de leurs modèles d'organisation et d'ingénierie dans la modernisation de leur offre de services. De quelle façon ? En s'attelant à la modularisation de leurs formati[...]L'arrivée d'outils nouveaux et de modes d'interactions souvent inédits requièrent, pour les formateurs, une évolution de leurs gestes et de leurs postures. De ce fait, le choix d'une solution numérique semble dépendre de l'architecture et des fo[...]
Cette étude, retenue dans le cadre du contrat de plan Etat-Région pour des études-actions sur l’emploi-formation, a pour objectif d’apporter une vision prospective sur les besoins en compétences. Elle croise différentes approches tant quantitati[...]En situation de travail, l'opérateur ne peut traiter que les questions qu'il rencontre, dans les conditions qui lui sont imposées et avec les moyens mis à sa disposition. L'utilisation de simulateurs permet une analyse réflexive et rétrospective[...]Digitalisation, virage numérique, transformation digitale : les outils numériques ont pleinement intégré le champ de la formation professionnelle. L'émergence de la multimodalité montre que les formateurs commencent à prendre conscience des enje[...]
Nathalie BEAUPERE ; Françoise KOGUT-KUBIAK ; Nathalie QUINTERO ; Jennifer URASADETTAN ; Catherine GALLI | | CEREQ | Cereq études | 2019 | 65 p.Partant du constat du faible recours à la validation des acquis de l’expérience (VAE ) dans son secteur, l’OPCO Constructys s’interroge sur les leviers à mettre en oeuvre pour en favoriser le développement. Pour ce faire, il a confié une étude a[...]De grands pédagogues ont marqué l’histoire. Ont-ils pour autant cherché à innover ? D’ailleurs, pourquoi innove-t-on ? Cet article s’intéresse à quelques exemples relatifs à des ressorts de l’innovation, à des comportements et à des [...]
Les chiffres de l'artisanat et des petites entreprises du Bâtiment au sein de trois chapitres : l'activité, l'emploi et la formation.
Le sujet de la vie économique des centres-villes s'invite régulièrement et de plus en plus souvent dans les débats.Illustration Comment les activités, les services, les commerces, qui portent la vie sociale et économique au sein des villes se[...]
Un document synthétique qui présente en 15 thématiques l’ensemble du champ économique à travers ses indicateurs incontournables. Ces chiffres régionaux sont accompagnés d’une référence nationale. Des indicateurs sur les départements bretons sont[...]L’article porte sur l’analyse de la demande des entreprises en termes de compétences transversales et transférables au travers d’une enquête menée auprès de trois secteurs professionnels : le bâtiment, les industries chimiques et les commerces d[...]
AMNYOS Consultants | | Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle | 2019 | 19 p.Portrait sectoriel des travaux publics et des enjeux du secteur (renouvellement de main-d’œuvre, numérique...).
Ce document présente le bilan de l'économie du département d'Ille-et-Vilaine et propose une rétrospective des principaux évènements ayant marqué l’économie départementale au cours de l’année passée, ainsi qu’une analyse des grands secteurs d’act[...]
portrait national et régional 2018 des entreprises spécialisées dans la construction bois et les emplois générés.Construire des dispositifs de formation réellement efficaces impose de remettre à plat les processus archaïques de formation descendante. Les résultats d’expériences prouvent qu’investir dans ce travail de conception innovant apporte une garanti[...]
Portrait régional de branche et évolutions prospectives sur les emplois et les compétences en Bretagne et dans différents pays.
Si les fonctions et métiers du bâtiment sont impactés par de nombreuses transformations, la fonction Études est particulièrement touchée et prend de plus en plus de place dans l’activité des entreprises du Bâtiment. Elle souffre cependant d’un m[...]
À l’été 2018, près de 60 % des investissements prévus ont été versés aux entreprises mobilisées par les chantiers. À fin juin 2018, sur près de 2,4 Milliards d’€ cumulés à engager sur les cinq opérations analysées, près de 60 % ont été versés au[...]
Éducation permanente, Hors-Série Afpa 2019 - Mars 2019 - Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail
Catherine RIBOT ; Paul SANTELMANN ; Stéphane BALAS ; Christine PIRET ; Myriam COLOT ; Séverine ANDRE ; Aurélie DEMEUSE ; Naïma MARENGO ; Vanessa VIDALLER ; Sabrina LABBE ; Eric ALABI ; Catherine GAY ; Fanny MONTARELLO ; Luc LE CORVEC ; Chantal MONTAGNE-PRUNIN ; Sylvestre MIGET ; José PENDJE ; Carole KAHLOUN ; Isabelle PAUTRAT ; Carmen CAVACO ; Mariachiara PACQUOLA ; Isabelle SALVI ; Xavier NOEL ; Frédérique BROS ; Nacira AIT ABDESSELAM ; Katell BELLEGARDE ; Catherine ARNAUD ; Viviane FOLCHER ; Marie ALEXANDRE ; Ghislaine DAIGLE ; Dominique AMYOT ; Chiara BIASIN ; Hervé BRETON ; Muriel FRISCH ; Johanna HENRION-LATCHE ; Sandrine Aboubadra-Pauly ; Christine AFRIAT | 2019 | 192 p.Au sommaire : - Editorial - Introduction - Les compétences transversales : quels usages sur le marché du travail ? - Compétence(s) : concepts et méthodes (A la recherche des compétences relationnelles ; quel usage des compétences transvers[...]La mobilité européenne dans les parcours de formation professionnelle BTP prend de l’essor. Elle est confortée par la récente loi française « avenir professionnel » et par les orientations européennes dans le cadre du programme Erasmus+ 20[...]En modifiant le financement de la formation continue et plus encore celui de l’apprentissage, en impliquant davantage les branches dans la gestion des certifications, la réforme de la certification, au travers de la loi « pour la liberté de choi[...]
ADEME | 2019Depuis 2008, l'ADEME dresse régulièrement un état des lieux des marchés et des emplois associés aux principales filières concourant en France à la transition énergétique et écologique (transports, bâtiment résidentiel et énergies renouvelables).[...]
L’entrée par les mondes sociaux met en exergue la très grande diversité des micro-entreprises, des TPE et PME qui rend souvent difficile leur analyse. En contrepoint, une connaissance spécifique de ces entreprises s’impose car elles sont à la ch[...]La question des espaces se pose dès qu’est évoquée la question de l’apprentissage car nous investissons d’autres façons d’apprendre : du numérique intégré, des pratiques diversifiées d’auto-apprentissage et un rôle accru des temps et des lieux i[...]
Ce numéro dresse le portrait et le bilan économique des 500 premières entreprises bretonnes (activité, nom du dirigeant, chiffres d'affaires, effectif et localisation). Il liste également les principaux employeurs dont le siège est hors Bretagne[...]
Laurence Parisot prône une "approche holistique" des emplois et compétences de la transition écologique "Seule une vision générale et transversale, régulièrement actualisée à l’épreuve des faits, permettra de lisser les effets de la mutation" e[...]
Dans le cadre du CPRDFOP (Contrat de plan régional de développement des formations et de l’orientation professionnelles), l’État, la Région, les partenaires sociaux et Pôle emploi, ont identifié les métiers présentant des difficultés de recrutem[...]
Apparues dans les années 1940, les techniques de préfabrication et d’industrialisation sont aujourd’hui devenues incontournables dans le secteur de la Construction, pour répondre aux contraintes de coûts, de délais de réalisation et de qualité d[...]Dans les formations aux métiers du bâtiment, les filles représentent 1,8 % des effectifs au niveau du secondaire. En ancrant leur recherche dans l’analyse des discours des apprenants, les auteures cherchent à savoir comment se manifeste, en inte[...]
La présente étude vise à présenter des données qualitatives concernant les profils, les parcours et les attentes des primo-entrants du BTP, recouvrant l’ensemble des métiers et fonctions du secteur (production, conception, encadrement, administr[...]
Portrait 2017, national et régional, des entreprises artisanales françaises du bâtiment.En cette période de mutations au sein de l’écosystème de la formation professionnelle, l’ingenium demeure plus que jamais le « principal outil dont dispose l’être humain pour représenter et raisonner : la conjonction, la capacité de relier, ou d[...]Le développement rapide des neurosciences au cours des dernières décennies permet d’envisager des applications pertinentes dans l’univers de la formation. Alors que les sciences du cerveau abordent les processus sous-jacents aux apprentissages, [...]
l’Apec a choisi de constituer un référentiel de douze fiches métiers emblématiques des évolutions des compétences dans l’industrie et le bâtiment : - il s’agit de métiers caractéristiques des évolutions technologiques, réglementaires mais aus[...]Les CFA du BTP ont intégré CléA comme élément essentiel de la formation à destination des publics adultes. L’accompagnement des apprentis se fait de manière individualisée, avec un engagement conséquent sur la mise en place de parcours de format[...]
Depuis juin 2017, la FPI a contribué à la réalisation de la 2nde édition du Real Estate & Urban Employment Monitor, l’Observatoire des métiers de l’immobilier et de la ville, publiée le 15 février 2018 lors du Forum des métiers de l’immobilier e[...]La politique de transition énergétique et environnementale impose aux CFA du BTP : d’inscrire l’éducation au développement durable dans une stratégie pluridisciplinaire d’éducation et de formation alternée ; d’initier de nouvelles approche[...]
