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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheCette bibliographie regroupe une sélection de références de rapports, ouvrages et articles de périodiques relatives à l’égalité entre les femmes et les hommes, à l’égalité dans l’éducation et l’orientation, au travail et à l’emploi des femmes. U[...]Cette bibliographie a été réalisée par le Centre de documentation sur la formation et le travail du Cnam en avril 2020. Conçue pour fournir des pistes de lecture en période de confinement et de fermeture des bibliothèques publiques, elle ne se v[...]Cette bibliographie regroupe quelques ouvrages permettant aux formateurs d'acquérir ou perfectionner leurs connaissances en matières de conception et d'animation d'actions de formation. [Présentation éditeur.].Cette bibliographie regroupe des travaux réalisés sur la notion d’expérience et sa construction. Elle aborde la thématique sous différents angles : approches théoriques, développement cognitif, usages en sciences du travail et en formation des a[...]Bibliographie centrée sur l'enseignement scolaire et les politiques de raccrochage en France, au Québec et dans l'union européenne.Bibliographie et sitographie ayant trait au décrochage scolaire et aux ruptures des contrats d'apprentissage.Sélection bibliographique sur la thématique 'insertion et enseignement supérieur' avec un classement antéchronologique. Elle a été élaborée à partir de la base de données bibliographiques 'Formation-emploi' du Céreq.Sélection bibliographique d'ouvrages publiés depuis 2005 sur les services à la personne, réalisée à partir de la base de données bibliographiques 'Formation-Emploi' du Céreq.Christel COLIN ; Maëlle FONTAINE ; Marie LECLAIR ; Berengère MESQUI ; Hélène MICHAUDON ; Claude MINNI ; Laure OMALEK ; Patrick POMMIER ; Julie ROCHUT | | DARES | Document d'études | 2011 | 60 p.Ce dossier fournit sous forme de fiches synthétiques les principales informations statistiques actuellement disponibles sur l'emploi et l'insertion des jeunes, ainsi que les références bibliographiques permettant d'en savoir plus à ce sujet. Son[...]Cette bibliographie regroupe une importante partie des travaux réalisés au cours des dix dernières années (depuis 2000) sur la notion de territoire et ses aspects économiques, sociaux et politiques. La formation et l'éducation ont été toutefois [...]Cette bibliographie regroupe une importante partie des travaux réalisés depuis 2000 sur la notion de territoire et ses aspects économiques, sociaux et politiques, en privilégiant la formation et l'éducation.Ce dossier documentaire rassemble des références d'ouvrages récents (2006-2009) sur divers thèmes en lien avec l'insertion professionnelle des jeunes : psychologie et sociologie ; pédagogie, accompagnement des publics et orientation ; insertion [...]Sélection de références bibliographiques sur la thématique du « cordon sanitaire ».Cette bibliographie a pour thème "Formation en entreprise : nouveaux acteurs, nouveaux rôle". Elle complète le dossier du même nom.Ce dossier est centré sur l'évaluation des apprentissages. On ne peut, toutefois, dissocier l'évaluation des apprentissages du déroulement des actions de formation. Il commence par des définitions des différentes évaluations possibles. Il est su[...]Cette bibliographie rassemble des productions françaises sur la thématique de la recherche liée à la formation des adultes.Annie FERRAZZA ; Emmanuelle LEMOTHEUX | | Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie | Les cahiers du CREDES | 2007 | 48 p.Avec l'appui de la DRTEFP de Poitou-Charentes, de la DRDFE, et du Fonds Social Européen, le CREDES s'est proposé de mener une étude afin de repérer, au sein des représentants du personnel et plus particulièrement les élus des comités d'entrepris[...]Repères bibliographiques accompagnant le dossier "Territoires et formation".Patrick CONJARD ; Michel WEILL ; Sylvie BOURSIER ; Gilles SCHILDKNECHT ; Jean-Paul SANCY ; Josette LAYEC ; Isabelle FREUNDLIEB ; Marie-Christine LENAIN ; Christian SFERRAZZA |La validation des acquis de l'expérience (VAE), un outil de gestion des ressources humaines pour manager les compétences et construire les parcours professionnels dans l'entreprise ? L'idée fait son chemin. Dans une approche collective, elle ren[...]Cette bibliographie regroupe l'essentiel des écrits produits en langue française depuis la fin des années 1990 autour de la thématique des deux dossiers successifs d'Education permanente intitulés 'Analyses du travail et formation' (n°165 et n°166).Coordination Régionale des Centres agréés de Formation en Travail Social de Bretagne | | Conseil Régional Bretagne | 2006 | 61 p.Ce document prend appui sur les travaux du groupe régional de concertation partenariale "Mutations du travail social et évolution de la formation" et sur les quatre séminaires départementaux qui, en janvier 2006, ont regroupé près de 500 partici[...]Robert SOLAZZI ; Raymonde DEFRENNE ; Jean Baptiste DE FOUCAULD ; Linda CHRETIEN ; Denise FAIVRE ; Alain LEBEAU ; Béatrice DEAU ; Marie ANAUT |Consacré à l'orientation et aux orienteurs, voici le sommaire de ce numéro. - La construction des identités dans les tensions du monde actuel - Identité, expérience et paradoxe, - Autonomie et cohérence dans la construction de l'identité aujourd[...]Vincent BERTHET ; Elisabeth HOFMANN ; Emmanuelle LE NOUVEL ; Racheal RAYKUMARI ; Annie JUNTER ; Françoise DE BRY ; Françoise KIEFFER ; et al. |Consacré à l'égalité Femmes-Hommes, ce numéro se structure en 3 parties : des luttes de femmes à l'approche genre : des concepts mobilisateurs ; l'approche genre, principe actif de développement : des pratiques signifiantes ; l'égalité Femmes-Ho[...]Cette bibliographie regroupe des références d'ouvrages et d'articles ayant trait à la théorie et à la pratique de l'entretien professionnel ainsi qu'à l'évaluation.Christiane TINCELIN ; Françoise VOUILLOT ; Sophia BELGHITI-MAHUT ; Bodo CLAVREUL ; Virginie MARTIN | | Conférénce des Grandes Ecoles | 2006 | 50 p.Réalisé dans le cadre de la journée internationale des femmes de 2006, ce document présente les actes de la journée de rencontre des correspondants de la mission égalité femmes-hommes da la Conférence des Grandes Ecoles. Après avoir défini les f[...]La féminisation parfois spectaculaire de certains métiers qualifiés n'a pas suffi à faire en sorte que l'emploi soit plus également réparti entre hommes et femmes. Or, la ségrégation professionnelle est un facteur majeur de la persistance des in[...]La qualité de l'emploi n'est pas uniquement un pilier de la stratégie européenne pour l'emploi, jugé prioritaire par la Commission et le Conseil européen. C'est aussi une préoccupation croissante des partenaires sociaux et un enjeu constant des [...]Les repères bibliographiques qui vous sont proposés concernent les thèmes des différentes interventions publiées dans ce dossier du n° 202. Ils constituent ainsi une sélection actualisée des références se rapportant à l'ensemble des questions dé[...]L'objectif de ce document est de rendre lisible le lien entre le développement culturel et la lutte contre l'illettrisme, construire un espace de coopération entre le monde de la culture et le monde des acteurs sociaux et éducatifs engagés dans [...]Robert OUAKNINE ; Alain BERCOVITZ ; Philippe CARRE ; Guy LE BOTERF ; Francis MINET ; et al. | | CRDP de Créteil | 2005 | 333 p.La formation concerne des acteurs impliqués dans des processus co-construits avec les formateurs. L'expertise ne vise pas à se substituer à l'affirmation du sujet apprenant mais à favoriser ses acquisitions dans le cadre d'une relation d'aide. C[...]Ci-dessous une liste de repères bibliographiques sur le Dif dans les accors de branche selon le sommaire suivant : - réforme de la formation : place du droit individuel à la formation, - organisation du Dif dans les branches professionnelles - m[...]Ci-dessous une liste de repères bibliographiques sur lla lutte contre les discriminations raciales : le rôle de la formation, selon le sommaire suivant : - textes généraux, - emploi-formation, - entreprises, - Europe, - Equal.Hélène DUCLOS ; Alberto CAPOTE LAMA ; Jean-Marc DALMASSO ; Delphine CHABBERT ; et al. | | CFPPA | 2005 | 123 p.Ce guide s'adresse à toutes les personnes et institutions soucieuses de renforcer l'implication des femmes, et plus largement de la population, dans la vie citoyenne. L'implication citoyenne concerne la vie politique mais également la vie associ[...]Ce dossier documentaire se compose de 6 parties. La première partie rassemble les contributions d'André Chauvet (André Chauvet Conseil), de Christine Julien et de Bernard Lietard, d'Alex Laine, et enfin de l'atelier B "validation partielle : pro[...]Ci-dessous une liste de repères bibliographiques sur "réforme et plan de formation" selon le sommaire suivant : - la formation dans l'entreprise : moteur de performance, - un instrument : le plan de formation.Laurence MERLIN ; Bernard QUINTREAU ; Christine FOURNIER ; Norbert CHATILLON ; Paul SANTELMANN ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Françoise LEPLATRE ; Antoine GROS ; Daniel FONTAINE ; Christine TATON |Ce dossier présente analyse et pratiques sur la gestion des âges en entreprise. Laurence Merlin, de la DGEFP, présente les nombreuses et importantes mesures prises par els pouvoirs publics et les partenaires sociaux pour faciliter la gestion des[...]Bibliographique organisée en trois parties : âge et emploi, la gestion des âges en entreprise, l'accès à la formation des seniors.Cette bibliographie complète le dossier par des références d'ouvrages ou d'articles de périodiques relatives aux enjeux, développements et pratiques, dimensions territoriale et européenne des observatoires ainsi qu'aux contrats d'études prospectives."Ces ""Repères bibliographiques"" proposent une sélection de références extraites des bibliographies thématiques réalisées par le département Documentation du Centre Inffo à l'occasion de la VIIIè Université d'hiver de la formation professionnelle."Cette bibliographique complète le dossier en donnant des références d'ouvrages ou d'articles de revues sur les cadres, à travers leur place dans l'entreprise et leur formation, mais également sur l'accompagnement au changement de façon plus générale.Cette bibliographie regroupe l'essentiel des écrits produits ces dernières années autour des " inemployables ". Une bonne partie des références utilisées et citées dans le numéro 156 d'Education Permanente y apparaît.Dans le but de favoriser l'égalité professionnelle entre hommes et femmes, la loi du 9 mai 2001 prévoit une négociation collective annuelle pour toutes les entreprises de plus de 50 salariés. Cette négociation s'appuie sur un rapport de situatio[...]Cette bibliographie regroupe, en deux parties, une sélection de références documentaires et de ressources électroniques (sites spécialisés, études, rapports, articles, dossiers d'information accessibles sur le web). Ces éléments centrés sur l'in[...]Cette bibliographie complète ce dossier consacré aux outils d'évaluation et permet d'élargir le champ de la réflexion sur le thème de l'évaluation des compétences.Cette sélection illustre le dispositif de validation des acquis professionnels avant la réforme de 2002 et évoque les modifications et les enjeux apportées par la loi de modernisation sociale.Conseiller, parrain, référent, facilitateur, les termes utilisés pour les professionnels chargés de l'accompagnement sont variés. Cependant l'utilisation du terme d'accompagnement social s'est largement développé depuis plusieurs années, après a[...]Cette bibliographie regroupe près de quarante références sur le thème concerné. Les éléments bibliographiques sont ventilés dans le cadre de deux rubriques : un état des lieux de la fonction d'accompagnement dans le champ de la formation et de l[...]Depuis quelques mois des villes pilotes expérimentent en France des politiques dites de "bureaux des temps", inspirées par d'autres villes européennes et sponsorisées par la ministère délégué à la Ville. Prenant acte de la "double journée" effec[...]
