| Titre : | Formation emploi, 140 - Octobre-décembre 2017 - L'éducation à l'esprit d'entreprendre en questions |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2017 |
| Année de publication : | 2017 |
| Pagination : | 180 p. |
| Index. décimale : | 16.1 (création entreprise) |
| Descripteurs : |
COLLABORATION ECOLE-ENTREPRISE 13094 INSERTION PROFESSIONNELLE 41072 PROFESSIONNALISATION ENSEIGNEMENT 13069 PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION 12057 |
| Résumé : |
Ce dossier de Formation Emploi est dédié à l’éducation à l’esprit d’entreprendre.
En effet, la richesse de la dynamique entrepreneuriale invite à dépasser le seul domaine de la création d’entreprise, même si on y inclut activités marchandes et non marchandes. On s’intéresse ici plus largement à l’esprit d’entreprendre, c’est-à-dire à l’esprit d’initiative plutôt qu’à l’esprit de création d’entreprise, au processus plutôt qu’au résultat du processus entrepreneurial AU SOMMAIRE - Introduction - Quelques repères pour comprendre et interroger le développement de l’éducation à l’esprit d’entreprendre - L’entreprenance à l’école primaire en France : reconfiguration des politiques éducatives et de leur évaluation - Les tensions entre esprit d’entreprendre émancipateur et esprit d’entreprise procédural : l’exemple des STAPS - L’usage des business games dans le cursus doctoral : « esprit d’entreprendre » et « esprit d’entreprise » dans la formation à la recherche - Apprentissage du code informatique et entrepreneuriat : de la création d’entreprise à l’esprit d’entreprendre - Démocratiser la culture entrepreneuriale dans l’enseignement supérieur : les limites d’un programme basé sur le volontariat - Formation à l’entrepreneuriat dans le secondaire français : quelles réalités politiques, du supranational au local ? - Une socialisation à l’esprit d’entreprise dans l’école en France - Postface - Ce qu’éduquer à l’esprit d’entreprendre veut dire |
Dépouillements
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| REV200882 | REV | Revue-Périodique | Espace revues | Exclu du prêt |
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