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Auteur créé en téléchargement de fiches le : 5/09/94
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Ministère de l'Écologie, du développement durable, des transports et du logement ; et al. | 2018 | 150 p.Réalisé par la CPU, la Conférence des grandes écoles, et B&L évolution, le guide « Les objectifs de Développement durable, quelles contributions des métiers de lESR ?» entend montrer comment les fonctions et les métiers dun établissement dens[...]Olivier BIAU ; Jean-Marc LARDOUX ; Valérie MOLINA ; et al. | | INSEE Bretagne | Insee conjoncture Bretagne | 2015 | 44 p.Après une année 2013 en demi-teinte, la situation économique reste difficile en 2014, notamment dans le secteur de la construction. Cependant, elle renoue avec une tendance moins dégradée que les années précédentes. Au sommaire de la publication[...]Cette étude a pour objectif de mieux comprendre les freins des professionnels de lorientation face à la transition numérique et proposer des solutions concrètes pour favoriser lutilisation doutils dématérialisés dans un contexte daide à lor[...]Christel COLIN ; Stéphane DUCATEZ ; François AVENTUR ; et al. | | Pôle emploi | Les Cahiers. Études | 2013 | 91 p.Cette synthèse détaille les résultats des nouveaux travaux dévaluation menés par Pôle emploi et la Dares dans le cadre des marchés de 2009-2011 de recours à des opérateurs privés pour laccompagnement renforcé de demandeurs demploi en difficul[...]Brigitte BOS ; Valérie BAZIN ; Kamel YAHYAOUI ; et al. | | APEC | Les Études de l'Emploi Cadre, ISSN 21037590 | 2011 | 40 p.Au sommaire de cette étude : - Bilan 2010 (création d'emplois cadres, recrutements et promotions, recrutements de cadres de l'année 2010, sorties, régions) - Perspectives 2011 (emploi slarié, emploi cadre, prévisions des entreprises, potentiel 2[...]Thierry PECH ; Gérard VINDT ; Serge BOSC ; Pascal COMBEMALE ; Pascal MARTINACHE ; Robert CASTEL ; François DUBET ; Jean-Hugues DECHAUX ; Philippe CORCUFF ; Marc-Olivier PADIS ; Dominique MEDA ; Dominique CARDON ; Guillaume DUVAL ; et al. |Ce numéro spécial sur la société française se compose de 3 parties principales : un état des lieux de la société ; 12 fiches thématiques sur l'évolution de la société, de la famille, de la place des femmes ; des articles de controverse, et enf[...]Le millésime 2009 de l'insertion des jeunes diplômés a été encore plus mauvais que celui de 2008, selon une étude de l'Apec réalisée auprès de 4.040 jeunes de 20 à 30 ans sortis de l'enseignement supérieur avec un diplôme de niveau au moins bac [...]Brigitte BOS ; Valérie BAZIN ; Kamel YAHYAOUI ; et al. | | APEC | Les Études de l'Emploi Cadre, ISSN 21037590 | 2010 | 67 p.Au sommaire de cette étude : - Bilan 2009 (création d'emplois cadres, régions, recrutements et promotions, sorties) - Perspectives 2010 (emploi slarié, emploi cadre, prévisions des entreprises, potentiel 2010) - La revue des secteurs (Industrie,[...]Ce document dresse un état des lieux des analyses de trajectoires individuelles sur longue période. Au sommaire : - Approches méthodologiques de l'analyse des cheminements :4 illustrations - Identifier et décrire les trajectoires précaires : l'a[...]Cet ouvrage a pour but de donner corps à deux idées dégagées par le groupe de travail ENESAD/ Céreq autour des questions relatives à l'expérience professionnelle : d'une part, la réduction de l'expérience individuelle qu'implique sa transformati[...]Claire ABEL-COINDOZ ; Jean-François AYATS ; Catherine LAIDIN ; Michel VIDAL ; Louis Marie VOISIN ; et al. |Consacré aux systèmes de formation face au développement durable, le dossier est structuré en 2 parties : il propose des regards croisés sur le sujet, et des articles sur l'enseignement agricole et le développement durable. Au sommaire : - Educa[...]Thierry BERTHET ; Gérard BOUDESSEUL ; Isabelle BORRAS ; et al. | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2008 | 251 p.Cette étude comporte 3 chapitres : - processus d'orientation, parcours scolaires et professionnels : capitalisation sur les sources macro-statistiques - choix de formation, construction des parcours et représentations de l'utilité : les enseigne[...]Mark BELL ; Marc DE VOS ; Vincent VAN MALDEREN ; Patrick SIMON ; et al. | | Office des Publications Officielles des Communautés Européennes | 2007 | 27 p.Ce document définit le concept d'action positive et présente différentes formes que peut prendre l'action positive, dans l'emploi et dans d'autres domaines, tels que l'accès aux biens et services, l'éducation ou la santé.Equal Marguerite ; Conseil Régional de Bretagne ; Chambre Régionale de l'Économie Sociale de Bretagne ; et al. | | Equal Marguerite | Les carnets de Marguerite | 2007 | 27 p.Cette étude porte sur la méthodologie et le partenariat mis en oeuvre lors de la réalisation du programme Equal Marguerite. Il a pour objectif que les initiatives puissent se multiplier autour du secteur de la petite enfance. Ce guide s'adresse [...]Thierry SIMON ; Françoise BOUTET-WAISS ; François-Yves CANEVET ; Bibiane DESCAMPS ; et al. | | Inspection générale de l'Education nationale et de la Recherche | Rapport | 2006 | 107 p.La problématique de l'accueil et de l'orientation des nouveaux étudiants dans les universités et de la réorientation des étudiants en échec en fin de première année implique l'examen des dispositions prises pour assurer aux étudiants un double s[...]Ce dossier fait le point sur le rôle et l'importance du bénévolat dans la lutte contre l'illettrisme. Il est agrémenté de témoignages de bénévoles et de récits d'actions concrètes. Il détaille notamment la fonction d'écrivain public.Au sommaire de ce numéro : C'est le regard qui fait l'histoire. "Comment utiliser des archives coloniales qui nous renseignent malgré elles sur l'histoire des femmes", par Marie Rodet ; "Beaux-frères, belles-soeurs. Les relations entre germains [...]Vincent BERTHET ; Elisabeth HOFMANN ; Emmanuelle LE NOUVEL ; Racheal RAYKUMARI ; Annie JUNTER ; Françoise DE BRY ; Françoise KIEFFER ; et al. |Consacré à l'égalité Femmes-Hommes, ce numéro se structure en 3 parties : des luttes de femmes à l'approche genre : des concepts mobilisateurs ; l'approche genre, principe actif de développement : des pratiques signifiantes ; l'égalité Femmes-Ho[...]Le dossier sur l'égalité hommes/femmes au travail aborde la thématique à travers les articles suivants : "de l'école à l'emploi : quelles disparités entre femmes et hommes ?", "les obstacles à l'égalité professionnelles entre les hommes et les f[...]Au sommaire de ce numéro : "les musés et bibliothèques comme espaces culturels de formation", "L'éducation muséale" des adultes, un domaine à structurer", "Nos sociétés peuvent-elles prendre le "gai savoir" au sérieux ? ", "L'engagement en forma[...]Sylvette CHAUDY ; Jean-Marc FERRERO ; Caroline GEOFFRE ; Amandine KONAN ; et al. | | eQuator | 2006 | 169 p.Cette publication collective retrace naturellement les expérimentations de FOAD mises en place par les différents partenaires auprès de publics handicapés psychiques, de jeunes de moins de 26 ans, de salariés sans qualification... Mais il présen[...]Ce dossier ce compose de 4 parties : discrimination, discriminations, manières de s'y opposer : quelques réflexions ; de la discrimination au travail ; femmes immigrées ou d'origine étrangère : la double discrimination ; jeunes : de la discrimin[...]Erika FLAHAUT ; Thomas COUPPIE ; Sylvette DENEFLE ; Dominique EPIPHANE ; et al. | | Presses Universitaires de Rennes | Des sociétés | 2006 | 266 p.En quelques décennies, les progrès accomplis par les femmes en matière d'accès à l'éducation et à l'emploi ont été immenses. Les filles sont à présent plus nombreuses que les garçons dans l'enseignement secondaire et supérieur et y obtiennent de[...]Après avoir dressé la situation professionnelle et le parcours professionnel des diplômés de 2005, l'étude s'attache à décrire la situation des jeunes diplômés dans l'emploi (bilan, débouchés, conditions d'emploi), puis tente de comprendre les e[...]Ce dossier porte sur la participation des apprenants dans ses diverses manifestations, à l'exception de la participation des apprenants à leur apprentissage. Au sommaire de ce dossier : la participation institutionnelle : miroir aux alouettes, a[...]Abordant la question des rémunérations féminines, ce dossier se structure autour de 6 articles. La rémunération des femmes dans le secteur de l'industrie est tout d'abord évoquée dans l'article "salaires et valeur du travail. L'entrée des femmes[...]Après le rapport d'étape remis fin juin 2006 au ministre de l'éducation nationale et au ministre délégué à l'enseignement supérieur et à la recherche, la commission du débat national université-emploi présente son rapport final, rapport définiss[...]Dominique TORSAT ; Jacqueline BONNEAU ; Brigitte DUTREUIL ; Laurence SAGASPE ; Patricia MATRINEAU ; et al. | | Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2005 | 60 p.Ce recueil des bonnes pratiques marque une étape, dans la mise en oeuvre de la politique d'égalité entre les sexes dans l'Education Nationale, guidée par la Convention interministérielle du 25 février 2000. Destiné à tous, ce recueil permet de r[...]Philippe CABIN ; Jean-François DORTIER ; Daniel BOUGNOUX ; Jacques COSNIER ; Daniel DAYAN ; Willem DOISE ; Gustave-Nicolas FISCHER ; Patrice FLICHY ; Jacques GOLDERG ; et al. | | Sciences Humaines Editions | 2005 | 353 p.De la conversion ordinaire aux médias de masse, du téléphone portable à Internet, ... la communication est partout et à envahi nos vies. Voilà pourquoi on n'hésite pas à parler de "société de l'information" ou de "société de la communication". L[...]Margaret MARUANI ; Maurice GODELIER ; Michelle PERROT ; Geneviève FRAISSE ; et al. | | La Découverte | 2005 | 480 p.La seconde moitié du XXème siècle a été porteuse, dans l'ensemble des pays développés et tout particulièrement en France, de transformations sociales majeures pour les femmes : liberté de l'avortement et de la contraception, droit de vote et par[...]Robert OUAKNINE ; Alain BERCOVITZ ; Philippe CARRE ; Guy LE BOTERF ; Francis MINET ; et al. | | CRDP de Créteil | 2005 | 333 p.La formation concerne des acteurs impliqués dans des processus co-construits avec les formateurs. L'expertise ne vise pas à se substituer à l'affirmation du sujet apprenant mais à favoriser ses acquisitions dans le cadre d'une relation d'aide. C[...]Une langue n'est pas seulement un code permettant à un message d'arriver à destination. Elle est d'abord une culture où chacun peut élaborer son identité, son histoire et se projeter dans l'avenir. Son usage porte l'empreinte d'un ensemble de va[...]Elisabeth CALLU ; Jean Pierre JURMAND ; Alain VULBEAU ; et al. | | L'Harmattan | Logiques sociales | 2005 | 322 p.Deuxième volume d'un recueil d'articles de recherche sur "La place des jeunes dans la cité", ce recueil fait suite à un colloque qui s'est tenu à Paris les 27 et 28 février 2004 sur le thème "les jeunes en difficulté, leur place dans les politiq[...]Cécile BARON ; Elisabeth DUGUE ; Patrick NIVOLLE ; et al. | | L'Harmattan | Logiques Sociales, Les cahiers du Griot | 2005 | 299 p.Premier volume d'un recueil d'articles de recherche sur "La place des jeunes dans la cité", cet ouvrage fait suite à un colloque qui s'est tenu à Paris les 27 et 28 février 2004 sur le thèmes des jeunes en difficulté et leur place dans les polit[...]Hélène DUCLOS ; Alberto CAPOTE LAMA ; Jean-Marc DALMASSO ; Delphine CHABBERT ; et al. | | CFPPA | 2005 | 123 p.Ce guide s'adresse à toutes les personnes et institutions soucieuses de renforcer l'implication des femmes, et plus largement de la population, dans la vie citoyenne. L'implication citoyenne concerne la vie politique mais également la vie associ[...]Françoise GASPARD ; Guilherme JOHNSTON ; Commission Européenne - DG Emploi et Affaires Sociales ; et al. | | Conseil des Communes et Régions d'Europe | 2005 | 68 p.Comment devrait-être une ville qui tient compte des besoins des femmes dans la vie quotidienne ? Quelles politiques doit-elle poursuivre ? C'est à ces questions que le Conseil des Communes et Régions d'Europe a souhaité répondre en tâchant de de[...]Rachel SILVERA ; Brenda DE JONG ; Erika PIRCHER ; Saskia RAVESLOOT ; et al. | | MSU / ISERES | 2004 | 35 p.Ce guide a été élaboré dans le cadre d'un projet européen sur 3 ans (2001-2004), dit "MSU". Le point de départ de ce projet est de constater que la mise en oeuvre d'une politique d'égalité des chances des femmes et des hommes ne se fera pas auto[...]Patrick POITIERS ; Jacqueline TURELLE ; Elisabeth GABILLARD ; et al. | | Direction régionale du travail de l'emploi et de la formation professionnelle de Poitou-Charentes | 2004 | 53 p.Cette étude fait partie du projet "Parcours femmes en Poitou-Charentes". L'objectif de cette dernière est de comprendre les motivations et les trajectoires des femmes travaillant ou en formation dans des milieux professionnels où elles sont très[...]Traitant du travail féminin, ce dossier est consacré aux statistiques sur la problématique. Il se structure autour des 6 articles suivants : "professions au féminin. Représentations statistique, construction sociale", "l'invention de l'inactivit[...]Cette étude observe la manière dont les organisations syndicales assimilent le problème de l'égalité de salaires entre femmes et hommes, dans leurs structures et dans leurs politiques d'égalité des travailleuses et des travailleurs. Sa problémat[...]L'objet de ce rapport est de présenter les résultats d'enquêtes nationales sur les stratégies syndicales en matière de temps et d'égalité. Dans le prolongement des travaux du programme MSU, il s'agit d'observer en quoi le thème du temps de trava[...]Traitant de l'égalité entre hommes et femmes, cette revue aborde la problématique à travers les articles suivants : "l'énigme de l'égalité", "la politique identitaire : faut-il tourner la page ?", "la mondialisation des politiques d'égalité : du[...]Cette première partie du numéro spécial "Femmes, genre et travail" traite des articles suivants : Femmes et égalité : l'approche fondée sur les capacités par Martha Nussbaum ; L'action positive dans l'emploi : la jurisprudence récente face à une[...]Margaret MARUANI ; Marlaine CACOUAULT ; Catherine MARRY ; et al. | | La Découverte | Recherches | 1998 | 283 p.La situation comparée des hommes et des femmes sur la marché du travail n'est pas facile à caractériser. En la matière, aucun constat simple n'est sérieux. Depuis 30 ans, nous avons connu de véritables bouleversements qui ne sont pas pour autant[...]Jacky BEILLEROT ; Gisèle BARRET ; et al. | | Centre INFFO | Regards sur la formation | 1996 | 280 p.Peu d'ouvrages analysent l'impact d'une pratique théâtrale non professionnelle sur des adultes alors que ceux concernant les enfants foisonnent. Peut-être parce que jouer, faire le clown, faire du théâtre ne saurait être considéré comme une act[...]Bernard BRUNHES ; Monique TESSIER-GARCIN ; Jean François REVAH ; et al. | | Bernard Brunhes Consultants | 1989 | 166 p.Résultat d'une enquête menée par Bernard Brunhes Consultants auprès de 47 établissements de formation et plus de 100 décideurs dans ce domaine, ce rapport présente : - Une typologie des formations financées par l'Etat - Le dispositif complexe du[...]