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L'article se propose de contribuer à répondre aux questions suivantes : "quels liens entre le passé d'une expérience et le devenir d'une personne ?" ; "quels peuvent être les actes de validation des savoirs issus de cette expérience ?" et in fin[...]Yves SCHWARTZ ; Louis DURRIVE ; Hélène FACHE ; Michel RECOPE ; Marie-Joseph BIACHE ; Lucile VADCARD ; Jérôme DUBOIS ; Jérôme TONETTI ; Alain JEAN ; Richard ETIENNE ; Janette FRIEDRICH ; Sylvie MEZZENA ; Laurence SEFERDJELI ; Kim STROUMZA ; Marianne CERF ; Marie-Noëlle GUILLOT ; Paul ORLY ; Jean-Luc TOMAS ; Bernard PROT ; Evelyne SIMONDI ; Jean-Claude COULET ; Sandrine CORTESSIS ; Carmen CAVACO ; Edmée OLLAGNIER ; Jérôme GUERIN ; Jacky PEOC'H ; Marie-Françoise GUILLAUME |Au sommaire de cette revue : - Quel sujet pour quelle expérience ? - De l'approche ergologique de l'activité à la didactique professionnelle : une complémentarité des démarches d'Yves Schwartz et de Pierre Pastré - Quel sujet pour quelle expérie[...]A partir du sens commun de la notion d'expertise en travail social et de ses figures historiques du XIVe siècle à nos jours, cet article propose une autre figure dialectique : l'expertise-située. Celle-ci renvoie à des savoirs de l'expérience qu[...]Corinne LESPESSAILLES ; Danilo MARTUCELLI ; Colette BEC ; Dominique LHUILIER ; Guillaume MALOCHET ; Daniel THIN ; Sylvie QUESEMAND ZUCCA ; Marcel JAEGER ; Stéphane RULLAC ; Patrick NIVOLLE ; Alexandre BIOTTEAU ; Mélanie GUYONVARCH ; Madeleine MAILLEBOUIS ; Jacques DENANTES ; Laurence CAMBON-BESSIERES ; Evelyne SIMONDI |Au sommaire de la revue : - Les logiques plurielles du cordon sanitaire - Crise de l'Etat social ou crise de la démocratie ? - Travail du négatif - Travail sur le négatif - Peut-on former les surveillants de prison ? - Paroles, paroles... Former[...]
