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Journal de l'Alpha, 205 - 2ème trimestre 2017 - Comment on apprend
Sylvie PINCHART ; Maria-Alice MEDIONI ; Catherine STERCQ ; Guillaume PETIT ; Patrick MICHEL ; Frédérique BIHET | 2017 | 123 p.De loin, les pratiques d’alphabétisation populaire peuvent ressembler à du « bricolage » qui peine à se donner à voir et à comprendre. Ces pratiques mobilisent en effet de nombreuses dimensions – individuelles, collectives et sociales – et agiss[...]
Comme beaucoup d'entre nous, formateurs en alpha depuis un certain temps déjà, nous sommes confrontés au Collectif Alpha à l'épineuse question des apprenants "qui n'avancent pas", qui semblent stagner plusieurs années à un niveau débutant sans "[...]
Cet ouvrage se présente comme une méthode, concrète et pratique, pour construire l’apprentissage de la lecture avec des adultes. Il ne s’agit pas d’un manuel présentant des textes tout faits à faire lire ou des exercices tout faits à effectuer, [...]Catherine STERCQ ; Audrey HEINE ; Jacques DE NEUVILLE ; Nicolas VAN DER LINDEN ; Vanessa DEOM ; Hanife CATALKAYA ; Jacques CORNET ; Monique ROBERGE ; Martine FILLION ; Anne DE VLEESCHOUWER ; Nathalie DE WOLF ; Nadia DZIERGWA ; Patrick MICHEL ; Aïda ALLOUACHE ; Roland DE BODT |Au sommaire de cette revue consacrée aux stéréotypes et préjugés sur l'alphabétisation : - Comprendre comment fonctionnent les stéréotypes ; - Sensibilisation et représentations : un duo gagnant ? - Un DVD pour démonter les préjugés dont sont vi[...]Catherine STERCQ ; Monique COUILLARD-DE-SMEDT ; Patrick MICHEL ; Charlotte COERTEN ; Chrystel DHONDT ; Axelle DEVOS |Au sommaire de ce numéro consacré à la lecture : - Apprentissage de la lecture, une question de pédagogie ; - Alphabétisation et grande pauvreté. Une question de sens ; - La méthode naturelle de lecture-écriture, un choix exigeant ; - Travailler[...]Au sommaire de ce numéro spécial : lecture et politique : le débat français ; le point sur les méthodes de lecture ; pour former des lecteurs et des auteurs... les choix de Lire et Ecrire ; quels choix pour l'apprentissage de la lecture ? de la [...]
