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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheJacques AUBRET ; Jean BIARNES ; Francis DANVERS ; Jean-Pierre FAUDE ; Denis GASTE ; José ROSE | | CEREQ | Relief | 2012 | 144 p.Le Portefeuille d’expériences et de compétences (PEC), actuellement mobilisé par 25 universités, est une démarche qui s’appuie sur un support numérique. Les objectifs sont d’apporter à l’étudiant des possibilités de réflexion sur l’ensemble de s[...]Anne DIETRICH ; Patrick GILBERT ; Frédérique PIGEYRE ; Jacques AUBRET | | DUNOD | Management, ressources humaines | 2010 | 250 p.Cette 3e édition, entièrement remaniée, offre une synthèse des connaissances théoriques et pratiques utile à la compréhension des démarches compétence et à leur mise en oeuvre dans les organisations. Le management des compétences permet d'envis[...]La démarche de bilan de compétences professionnelles et personnelles, proposée aux adultes au cours de leur vie professionnelle, peut être appliquée et généralisée à l'ensemble du parcours de vie de chacun, sous la forme d'un bilan personnalisé [...]Philippe CARRE ; Fabien FENOUILLET ; Jacques AUBRET ; Serge BLANCHARD ; Etienne BOURGEOIS ; Philippe BRUNEL ; Noémie CARBONNEAU ; Yves CHANTAL ; Laurent COSNEFROY ; Antonia CSILLIK ; Pierre-Henri FRANCOIS ; Dominique GELPE ; Patrick GOSLING ; Marc-André LAFRENIERE | | DUNOD | Social | 2009 | 404 p.Dans cet ouvrage, vingt auteurs explorent, de manière claire et pédagogique, les approches théoriques de la motivation et la portée de ses enjeux pour les pratiques sociales : - la première partie présente de façon synthétique les courants théor[...]Jean-Pierre BOUTINET ; Benoît FROMAGE ; Laurence COCANDEAU-BELLANGER ; Jean-Yves ROBIN ; Michel LEBELLE ; Benoît RAVELEAU ; Marie-Thérèse NEUILLY ; Jacques AUBRET ; Gérard MALGLAIVE |Au sommaire de la revue : Penser l'anticipation dans sa (ses) crise(s). Cadre pour une clinique de l'anticipation. S'orienter dans le transitoire au fil de l'âge : de l'anticipation à l'opportunité. Les femmes faces à leur devenir : peuvent-elle[...]En matière de formation comme dans d'autres domaines, il est plus facile d'établir des dispositifs réglementaires que d'impulser une nouvelle culture. La nécessité de développer l'"esprit d'entreprise", au sens de la créativité et de l'innovatio[...]La notion de compétences a émergé dans les années quatre-vingt. A travers de nombreux exemples et points de vue de chercheurs et de praticiens, cet ouvrage, entièrement mis à jour, rend compte de la discipline à travers trois grandes orientation[...]Jacques AUBRET ; Patrick GILBERT | | MARDAGA Editions | Pratiques psychologiques, évaluation et diagnostic | 2003 | 217 p.Après avoir posé les cadres d'analyse des notions impliquées par l'évaluation psychologique des compétences, les auteurs parcourent trois champs de mise en oeuvre : l'entreprise, la formation initiale et continue, la gestion des transitions prof[...]La notion d'expérience professionnelle est l'objet de représentations multiples. Ainsi, l'employeur l'utilise comme filtre de recrutement, le manager la voit comme une ressource à optimiser ; pour le salarié, elle constitue souvent un capital, m[...]"La validation des acquis sociaux et professionnels permet d'accéder à des formations diplômantes sans avoir, au préalable, suivi la totalité du parcours académique. L'expérience de vie, l'expérience professionnelle sont donc, elles aussi, produ[...]La motivation en formation, thème central de ce numéro, est ici inscrite dans le contexte du secteur des ressources humaines et de la gestion des compétences, puis est intégrée au plan psychologique, dans la question des valeurs, du temps, de la[...]Jacques AUBRET ; Patrick GILBERT | | Presses Universitaires de France | Que sais-je ? | 1994 | 126 p.La reconnaissance et la validation des acquis rentrent dans le champ de l'évaluation des compétences personnelles et professionnelles. On évalue une reconnaissance de niveau de formation et de qualification professionnelle, quels que soient les [...]Comment choisir les outils de bilan ? Tel est le thème central de l'exposé. Le développement s'articule autour de trois points : que désigne-t-on sous les termes outils et techniques ? sur quels arguments peut-on se fonder pour constituer un pot[...]Le développement de l'offre en matière d'outils d'évaluation des acquis et des potentialités humaines engendre le besoin de clarification des critères de choix d'outils. Nous cherchons à ne pas séparer les considérations relatives à la validité [...]La réalisation d'un "portefeuille de compétences" est généralement proposée à des jeunes adultes ou à des adultes pour lesquels se posent des problèmes de choix professionnel, d'insertion ou de réinsertion dans le monde du travail. Cette pratiqu[...]François AUBRET ; Carole DAMIANI ; Jacques AUBRET ; Délégation à la Formation Professionnelle | | EAP Editions | 1990 | 148 p.La conception du bilan personnel et professionnel développée dans ce guide se situe dans la logique d'une orientation éducative continue des jeunes adultes et adultes, où chaque "occasion" de bilan doit trouver sa cohérence dans une démarche per[...]Comment évaluer les outils d'évaluation ? Les quatre axes indiqués par l'auteur sont la description des caractéristiques et du fonctionnement de l'outil, l'examen de la valeur des preuves attestant de ses qualités, la recherche des indications r[...]
