Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Imaginez qu’un professeur, le premier jour de sa classe, propose à ses élèves de travailler vraiment différemment. Imaginez qu’il leur dise qu’il n’a plus "envie" de leur faire cours du haut de l’estrade, face à eux, alignés les uns à côté des a[...]
Marcel LEBRUN ; Denis SMIOTS ; Geneviève BRICOULT ; Jean-Marie DE KETELE | | Editions de Boeck | Guides pratiques / Former & se former | 2011 | 175 p.Vaste est la bibliothèque des traités pédagogiques, des analyses fouillées de la recherche, des discours lénifiants porteurs de compétences, de méthodes dites nouvelles, de technologies éducatrices salvatrices... Elle laisse cependant le formate[...]
Réginald BURTON ; Stéphanie BORRUAT ; Bernadette CHARLIER ; Nicolas COLTICE ; Nathalie DESCHRYVER ; Françoise DOCQ ; Jérôme ENEAU ; Ghislaine GUEUDET ; Geneviève LAMEUL ; Marcel LEBRUN ; Armand LIETART ; Marc NAGELS ; Daniel PERAYA ; Annick ROSSIER ; Ellen RENNEBOOG ; Emmanuelle VILLIOT-LECLERCQ |L'évaluation des effets des dispositifs hybrides de formation en enseignement supérieur nécessite un cadre descriptif pour en comprendre les effets différenciés. Dans cette perspective, le présent article propose d'établir une typologie des disp[...]Marcel LEBRUN ; Jean-Marie DE KETELE | | De Boeck Université | Perspectives en Education et Formation | 2002 | 240 p.Les nouvelles technologies de l'information et de la communication (les NTIC, des multimédias à Internet) sont souvent proposées comme une solution aux problèmes de l'enseignement et de l'apprentissage. Bien sûr, ces nouveaux outils offrent des [...]
