Détail de l'auteur
Auteur Patricia GAUTIER-MOULIN
Commentaire :
Auteur créé en téléchargement de fiches le : 6/09/94
|
Documents disponibles écrits par cet auteur



Le décret d'application relatif aux Opca du 22 septembre 2010 fixe le seuil de collecte à 100 millions d'euros et prévoit leur gestion sous haute surveillance de l'Etat. Ce dernier annonce une réduction de leur nombre d'une centaine aujourd'hui [...]Alors que les premiers bénéficiaires du label 'Orientation pour tous ? Pôle Information et orientation sur les formations et les métiers' seront bientôt connus, le périmètre final du service public de l'orientation demeure incertain. En privilég[...]Le décret du 4 mai 2011 pour la mise en oeuvre du service public de l'orientation tout au long de la vie et la création du label national 'Orientation pour tous - Pôle information et orientation sur les formations et les métiers' a été publié le[...]Le Centre Inffo a réalisé une étude auprès de plusieurs réseaux qui assurent des prestations d'orientation. Sans viser l'exhaustivité, elle permet de préciser le profil des praticiens de l'orientation, leur formation initiale et continue, et les[...]Patricia GAUTIER-MOULIN ; Hugues LENOIR ; Elisabeth DUGUE ; Fabienne BARNAY-BELUZE ; Christine LECOQ-SUREAU ; Catherine LAURET ; Jocelyne WELKER ; Michel LISOWSKI ; Patrick CHEVALIER ; Alain DERYCKE ; Jean-Paul MARTIN ; Denis LEBOUCHER ; Bruno PETE ; Lydie LAGOUARDE |Au sommaire de ce dossier: - Les effets de la VAE sur les organisations - La VAE illustrée : paroles de " validés " - Le CNAM, université professionnelle de la deuxième chance - L'individualisation : une réponse pour gérer les projets de formati[...]Les chemins de la professionnalisation, du bassin d'emplois à l'Europe : sous ce titre s'est déroulée du 18 au 20 janvier 2006, l'Université d'hiver de la formation professionnelle, organisée par le Centre Inffo, l'interMife France. L'Intercarif[...]Le décryptage des dispositions adoptées pour l'entretien professionnel dans 80 accords de branche permet une première approche transversale de la négociation sur ce thème, telle que l'a prévue l'avenant du 20 juillet 2005 à l'Ani du 5 décembre 2003.Patricia GAUTIER-MOULIN ; Bernard HILLAU ; Jean-Raphaël BARTOLI ; Olivier MERIAUX ; Alain BOURNAZEL ; Yves LICHTENBERGER ; Yves RAOUL ; Caroline MORICEAU ; Brigitte GEOFFRIAULT ; Jack-Yves DELSERT ; Daniel OPIC ; Christiane DEMONTES ; Claudia MANUEL de CONDINGUY ; François PICARD |Consacré aux pratiques des Conseils régionaux en matière d'évaluation de la formation, voici les articles traités de ce dossier : - La construction régionalisée de l'offre de formation : enseignements de l'évaluation et nouveaux enjeux - L'évalu[...]La professionnalisation mise en place par l'accord national interprofessionnel du 20 septembre 2003 et reprise dans la loi du 4 mai 2004 se décline à travers deux dispositifs : le contrat de professionnalisation pour les jeunes de moins de 26 an[...]L'étude des accords recensés par le Centre Inffo montre que, pour les négociateurs des branches professionnelles, le Dif doit d'abord, comme le souhaitait l'Ani du 20 septembre 2003, favoriser l'égalité d'accès à la formation. La majorité des ac[...]L'appui des Conseils régionaux aux entreprises et aux salariés en matière de formation présente l'opportunité pour le Centre Inffo de diffuser au niveau national des initiatives régionales. Il constitue une étape importante du partenariat entre [...]Au cours de la journée du 14 novembre 2003 sur l'accord national interprofessionnel relatif à la formation tout au long de la vie, les partenaires sociaux ont donné leur point de vue. Cet article reprend leurs positions concernant le droit indiv[...]Le 3 septembre 2002, la Cegos et Renault organisent une formation pour 500 personnes au Stade de France, pour tous les chefs de vente du réseau de concession de la marque. Patricia Gautier-Moulin nous en fait le compte-rendu.Organisée le 4 février 2004 par l'Assedic de l'ouest francilien, cette journée d'échanges a donné l'impulsion de nouvelles relations entre organismes de formation et Assedic basées sur une culture "de résultats", afin de reclasser les demandeurs[...]Fact., French americana charitable trust, est une fondation créée en 1990 par une famille d'origine franco-américaine, qui possède un bureau à Sand Francisco et un à Paris. Depuis 1995, cette fondation subventionne des associations françaises de[...]La Boucle, association des Boutiques Club Emploi (BCE), a été créée en 1994. Elle a mis en oeuvre différentes pratiques d'accueil et d'accompagnement de chômeurs. Par ailleurs, l'association participe à la mise en place des BCE. Elle leur fourni[...]Cet article donne les objectifs et les principales étapes d'une démarche Compétence et ses conséquences sur la politique de formation de l'entreprise.Intégré dans un groupe d'associations intervenant dans le domaine de l'insertion par l'économique, le SAIS (Site d'accueil et d'initiatives sociales) accueille chaque année plus de 500 personnes dont un peu plus de la moitié de bénéficiaires du [...]Intégré dans un groupe d'associations intervenant dans le domaine de l'insertion par l'économique, le SAIS (Site d'accueil et d'initiatives sociales) accueille chaque année plus de 500 personnes dont un peu plus de la moitié de bénéficiaires du [...]Le 14 novembre 2002 s'est tenu à Marseille, à l'Initiative du Conseil régional Provence-Alpes-Côte-d'Azur, une rencontre des techniciens des conseils régionaux sur l'évolution des dispositifs de préparation à l'emploi et à la qualification. Ce d[...]Patricia GAUTIER-MOULIN ; Yohann BENARD ; Noël CORBIN ; Pierre CUNEO ; Claudia FERRAZZI ; Maryse FOURCADE ; Claire GALLACCIO ; Alexandre GROSSE ; Rodrigo LARA-RESTREPO ; Patricia VALLEJO-DIAZ |Un groupe d'élèves de l'Ena a récemment rédigé un rapport sur "Les exigences de la formation liées à la dynamique d'évolution de l'agroalimentaire". Patricia Gautier-Moulin propose ici la synthèse de deux articles issus de cette étude. Le premie[...]Depuis sa création, le FAFSEA (fonds national d'assurance formation des salariés des exploitations et entreprises agricoles) a opté pour la décentralisation de sa politique de formation. En 1992, des commissions paritaires régionales et des délé[...]Les besoins de formation du monde agricole augmentent et se diversifient. Pour répondre aux besoins, le FAFSEA entend développer davantage ses partenariats notamment avec les acteurs régionaux et locaux.Le Plan national d'action pour l'emploi, définit pour 2003-2006 les axes prioritaires des politiques de l'emploi et du marché du travail. Il s'ajuste ainsi aux 10 lignes directrices adoptées par le Conseil européen de juin 2003, qui concernent l[...]Sitaphy (Synergie insertion travail adapté - personnes handicapées de l'Yonne) est une association d'utilité sociale qui accueille des personnes handicapées en CES, Contrat emploi solidarité. Les bénéficiaires sont des personnes qui n'ont pas eu[...]Cet éditorial décline un rapide état des lieux des développements liés à l'insertion et à la formation des personnes en situation de handicap. Ainsi dans ce cadre rédactionnel, l'auteur, après avoir rapidement évoqué les obstacles à l'insertion [...]A l'occasion de ses trente ans d'existence, Uniformation a décidé d'ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d'organiser des réunions dans l'ensemble des régions, sur des thèmes[...]A l'occasion de ses trente ans d'existence, Uniformation a décidé d'ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d'organiser des réunions dans l'ensemble des régions, sur des thèmes[...]Le 27 mars 2002, André Rossinot a été élu président du Centre national de la fonction publique territoriale. il succède pour un mandat de six ans à Michel Delebarre. Le conseil d'administration a approuvé les grandes orientations qu'il entend do[...]L'AFPA (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes) fait partie intégrante du sercice public de l'emploi. Patricia Gautier-Moulin brosse un tableau des multiples activités de l'organisation et de ses récentes et importan[...]Devenu depuis la loi du 16 novembre 2001 le FASILD, le "Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations" réoriente progressivement ses actions. Il a engagé une coopération étroite avec différents partenaire[...]"L'association Alliance Villes Emploi a organisé, le 20 juin 2001, un colloque intitulé "Pour l'emploi, l'accompagnement individualisé". Cette manifestation a réuni plusieurs réseaux de l'accompagnement vers l'emploi. Ces derniers ont échangé le[...]Maîtriser la qualification des salariés et gérer l'insertion des demandeurs d'emploi, jeunes et adultes : ces impératifs se posent avec acuité pour les départements d'outre-mer et appellent l'implication principale de la formation professionnell[...]Les écoles d'entreprise, émanant de grandes firmes et parfois de PME, se sont multipliées depuis le début des années 90. L'entreprise, pour diffuser sa culture et ses valeurs, reste partout le maître d'oeuvre des programmes, de l'organisation et[...]Cet article propose une lecture transversale des débats tenus lors de la table ronde "insertion-formation-emploi : la place de l'orientation". Points développés : l'élargissement du champ de l'orientation, la relation avec le marché de l'emploi,[...]Depuis 1990 on assiste à un accroissement d'élaborations de référentiels, qu'ils concernent les métiers, les compétences ou les formations. Ce dossier tente de faire le point sur les réflexions et les pratiques développées dans leur élaboration.[...]On constate aujourd'hui un développement des pratiques d'évaluation. Ce développement est lié en grande partie à l'extension de la démarche qualité de la formation. Ce dossier s'intéresse aux pratiques d'évaluation des organismes de formation, d[...]Bibliographie organisée en trois parties : ingénierie de formation et évaluation - recherche, méthodes, outils - exemples de pratiques d'évaluation.Bibliographie organisée en trois parties : ingénierie de formation et évaluation - recherche, méthodes, outils - exemples de pratiques d'évaluation.Ce texte est le résultat des propos recueillis auprès de responsables et de praticiens intervenant à l'Institut d'éducation motrice (IEM) de Richebourg de la Fondation Jeanne Malet. La section horticulture de l'IEM assure la préparation en trois[...]Les articles qui composent ce dossier rendent compte des pratiques actuelles des métiers de la formation en entreprises et en organismes de formation à partir de différents témoignages de professionnels de la formation.Ce dossier reprend sous forme d'articles l'essentiel des échanges de la journée Centre INFFO/AGEFIPH du 11/4/1994. Une première partie examine, évalue et critique la politique actuelle d'insertion des travailleurs handicapés. La modernisation de[...]Ce texte constitue l'introduction du dossier intitulé "travailleurs handicapés et formation". L'auteur présente et restitue les artivles proposés dans ce cadre. Ces derniers reprennent l'essentiel des échanges qui ont eu lieu lors de la journée [...]Le groupe AFT-IFTIM est né d'un rapprochement entre deux organismes : l'Association pour le développement de la formation professionnelle dans les transports et l'Institut de formation aux techniques d'implantation et de manutention. Cet article[...]Depuis 1984, le législateur a progressivement élargi le rôle des branches dans la négociation des politiques sectorielles de formation. Après un point sur l'évolution de la réglementation en matière de négociation de branche, ce dossier présente[...]