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Cet article théorique explore comment les concepts de structure et d'action permettent une approche originale du concept de compétence dans le domaine des TIC. Cette approche relève d'une recherche de compatibilité entre des modèles issus des te[...]Najoua MOHIB ; Philippe AMBLARD ; Lydie ROLLIN ; Séraphin ALAVA ; Eléonore MESSAGE-CHAZEL ; Thierry KARSENTI ; Simon COLLIN ; Jelmam YASSINE ; Mehdi KADDOURI ; Abderrahmane BOUAMRI ; Marc TRESTINI ; Eric CHRISTOFFEL ; Isabelle ROSSINI ; Jean-Luc RINAUDO ; Mariane GAZAILLE ; Daniel APOLLON ; Serge AGOSTINELLI |Au sommaire de cette revue : - Les TIC : une solution miracle pour le développement des compétences ? - TIC et développement de compétences : une réalité conditionnée - Tutorat à distance et développement des compétences professionnelles des fut[...]Les outils sont des moyens techniques et cognitifs, mais aussi un processus social et culturel révélateur d'une action située et de connaissances partagées et distribuées. Les outils et dispositifs sont des constructions humaines et leur dévelop[...]Ismaïl TIMIMI ; Eric DELAMOTTE ; Daniel PERAYA ; Serge AGOSTINELLI ; Nolwenn HENAFF ; Catherine DE LAVERGNE ; Pauline LIEB-STOREBJERG ; Erik GEBERS ; Stéphane CROZAT ; Joachim SCHOPFEL ; Christiane STOCK ; Huguette RIGOT ; Geneviève JACQUINOT-DELAUNAY ; Elisabeth FICHEZ ; Jérôme DINET ; Brigitte ALBERO ; Monique LINARD ; Jean-Yves ROBIN ; Patrick GUILLEMET ; Najoua MOHIB |Ce numéro s'interroge sur les opportunités (ou les contraintes) d'ordre technique, économique et socio-culturel dues à la mutation des savoirs en ligne vers de nouveaux modes d'organisation. L'objectif de ce numéro est de baliser cette vaste et [...]Les pratiques et les techniques du moment favorisent la conception d'environnements multimédias de formation fondés sur le transcodage d'informations, de situations, déjà supportées par d'autres médias (le texte, l'image...). Ceci est pour le mo[...]
