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L'émergence d'un phénomène collectif ou communautaire est un des points déterminants des spécificités du Cyberespace depuis plus de dix ans. On sait que la collaboration dans l'apprentissage en ligne est un facteur supplémentaire de réussite et [...]Najoua MOHIB ; Philippe AMBLARD ; Lydie ROLLIN ; Séraphin ALAVA ; Eléonore MESSAGE-CHAZEL ; Thierry KARSENTI ; Simon COLLIN ; Jelmam YASSINE ; Mehdi KADDOURI ; Abderrahmane BOUAMRI ; Marc TRESTINI ; Eric CHRISTOFFEL ; Isabelle ROSSINI ; Jean-Luc RINAUDO ; Mariane GAZAILLE ; Daniel APOLLON ; Serge AGOSTINELLI |Au sommaire de cette revue : - Les TIC : une solution miracle pour le développement des compétences ? - TIC et développement de compétences : une réalité conditionnée - Tutorat à distance et développement des compétences professionnelles des fut[...]Yves ABERNOT ; Antoine DEROBERTMASURE ; Arnaud DEHON ; Jean BERNATCHEZ ; Marc NAGELS ; Cécile VOURCH ; Christine GANGLOFF ; Marc WEISSER ; Saloua BENNAGHMOUCH ; Sondess Ben ABID-ZARROUK ; Julie BLANC ; Jean-François MARCEL ; Valérie GUILLEMOT ; Michel VIAL ; Sandra SAFOURCADE ; Séraphin ALAVA ; Llia TAKTAK KALLEL |Au sommaire de cette revue : - Principes, modalités et enjeux de l'évaluation des activités des professeurs d'université au Québec - Vers quelle évaluation de la réflexivité en contexte de formation initiale des enseignants ? - De l'évaluation, [...]Dans son quotidien, l'enseignant est amené à prendre des décisions, évaluer les éléments favorables du contexte, mobiliser des ressources afin d'organiser l'activité pédagogique. L'ensemble de ces choix tactiques ou stratégiques est sous-tendu p[...]
Face à l'arrivée des technologies nouvelles et à l'émergence d'un cyberespace de communication, les dispositifs de formation évoluent et s'adaptent aux nouvelles relations et aux nouvelles modalités de l'enseignement et de l'apprentissage. Cette[...]Les jeunes enseignants n'ont bien souvent, pour apprendre leur métier, qu'une solution : l'autoconstruire, par leur propre travail, l'échange avec les collègues.
