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Auteur Gilles MOREAU |
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Éducation permanente, Hors-Série CCCA-BTP - Décembre 2018 - L'apprentissage dans le BTP : une expertise en action
Jean-Christophe REPON ; Didier BOUVELLE ; Jacques-Olivier HENON ; Christelle SOULARD ; Stéphane BELLUCO ; Sylver CANDOR ; Arnaud CHAUMONT ; Paola BOLOGNINI ; Marek LAWINSKI ; Pierre TOUILLON ; Franck DESLOGES ; Rémy AUBERTIN ; Martine LECOEUR ; Gilles MOREAU ; André JORQUERA ; Rémy AUBERTIN ; Gaëlle PICHEREAU ; Pascal MICHE ; Sylvaine ALIBERT ; Béatrice BEAUJEAN ; Béatrice TIRA ; Agnès HILLION | 2018 | 150 p.La réforme de 2018 amène les organismes de formation à se centrer, plus encore que par le passé, sur le meilleur service à rendre à leurs clients. Ce faisant, elle les invite à développer leur capacité à se remettre en question, à mieux écouter [...]Une enquête conduite à linitiative du CCCA-BTP dévoile le profil scolaire et social des apprentis qui décrochent, en opérant une distinction entre rupture et abandon de formation. Elle montre combien les caractéristiques des apprentis lors de l[...]Lorientation et lentrée en apprentissage sont mal connues. La sélection des jeunes admis en apprentissage repose sur des règles diffuses et obscures : sélection par entreprises, hiérarchie endogène des métiers, régulation par les CFA, institut[...]L'orientation scolaire et professionnelle, Vol 44 n° 2 - Juin 2015 - Formation par apprentissage et production des inégalités
Prisca KERGOAT ; Valérie CAPDEVIELLE-MOUGNIBAS ; Gilles MOREAU ; Vincent BOUZIGNAC ; Myriam DE LEONARDIS ; Fanny RENARD ; Jonas MASDONATI ; Geneviève FOURNIER ; Mathieu PINAUL | 2015 | 302 p.Au sommaire de la revue : - Editorial - L'apprentissage, un bien public ? - Projet professionnel, rapport à l'apprendre et le sens de l'expérience scolaire chez des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d'Initiation aux Métiers de l'A[...]Béatrice SARAZIN ; Muriel JAOUËN ; Dominique ANACHE ; Bertille GENTHIAL ; Béatrice BARUTEU ; Béatrice DELAY ; Christian ROYET ; Gilles MOREAU ; David MORIEZ ; Mathieu ANGOTTI ; Pascale SCHMIT |Si l'accès des jeunes à l'emploi est souvent repensé, rien n'est réellement imaginé pour les accompagner lors des premiers pas au travail. L'Anact pointe l'importance de cette période déterminante. Ce numéro propose une première approche pour fa[...]Jean-Luc VILLENEUVE ; Nicole MOSCONI ; Catherine VIDAL ; Cendrine MARRO ; Véronique CHAUVEAU ; Anne-Marie HOUDEBINE ; Gilles MOREAU ; Catherine LOUVEAU ; Françoise THEBAUD ; Catherine MARRY ; Rebecca ROGERS ; Isabelle COLLET | | Editions Le Manuscrit | 2012 | 203 p.Le 15 juin 2011, lIréa a organisé un colloque sur le thème « filles-garçons en famille et à lécole : reproduction des inégalités ou éducation à légalité ? » Dans une conférence introductive, Nicole Mosconi évoque lhistoire des recherches sur[...]Anne-Marie COCULA ; Bernard MALTAIS ; Marc ROUZEAU ; Marco GAUDREAULT ; Jean-François ST-CYR ; Véronic PRATTE ; Gilles MOREAU ; Alain ROUSSET ; François DUBET ; Patrick RAYOU ; Luc PABOEUF |Ce document consitue les actes du colloque "Agir pour la persévérance et la réussite de tous les jeunes" qui s'est déroulé du 2 au 4 juin 2010 à Hôtel de Région Aquitaine. Il est consacré aux difficultés d'insertion professionnelle des jeunes en[...]"L'apprentissage en entreprise est souvent paré de vertus. Il est pourtant un domaine où il ne peut pavoiser : la mixité. En effet, les filles sont peu nombreuses à faire un apprentissage et cette situation perdure malgré les réformes. Pire, les[...]D'après une récente enquête conduite dans les Pays de la Loire, les apprentis préparant un diplôme de niveau supérieur au baccalauréat (BTS, DUT, DECS, licence professionnelle, diplôme d'ingénieur, d'éducateur, master...) représentent aujourd'hu[...]Vingt ans après la réforme Seguin sur l'apprentissage, quelles sont les cons,quences sur l'apprentissage ligérien ? Pour y répondre, 5 000 apprentis des Pays de la Loire, inscrits en dernière année de diplôme ont été interrogés. Les résultats de[...]Le lien entre jeunesse et travail ne cesse de se distendre du fait de l'allongement des scolarités. Pourtant, une fraction de la jeunesse prend le chemin inverse : souvent dès 16-17 ans, les apprentis quittent l'école pour l'entreprise et le tra[...]La formation professionnelle accueille, en France, un million de jeunes. Elle les prépare, en lycée professionnel ou en apprentissage, à devenir les ouvriers ou les employés de demain. Sa légitimité est aujourd'hui fortement discutée : par les e[...]