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Éducation permanente, n °196 - septembre 2013 - Réflexivité et pratique professionnelle. Construire l'expérience (1)
Gaston PINEAU ; Joffrey BEAUJOUAN ; Fabien COUTAREL ; François DANIELLOU ; Emmanuelle BEGON ; Philippe MAIRESSE ; Philippe CHAUBET ; Laurent TROGNON ; Nicole CLERC ; Sandrine CESVRE ; Gilles LANGLO ; Gilles BRETON ; Marie-Josée LORRAIN ; Cécile NICOLAS ; Catherine MULLER ; Jérôme MBIATONG ; Patrick CONJARD ; Bernard DEVIN ; Mathieu RAYBOIS | 2013 | 195 p.Ce numéro constitue le premier volet d’un ensemble de trois dossiers successifs d’Education permanente qui, sous des angles différents (réflexivité, travail et délibération), aborderont la notion d’expérience, ses modalités de construction et se[...]
Ce guide permettra aux responsables des ressources humaines et dirigeants d'organisations de travail de réfléchir aux stratégies à mettre en oeuvre pour assurer le développement des compétences de leurs salariés, en situation de travail. L'enjeu[...]Bernard DEVIN ; Christian JOUVENOT ; Florence LOISIL ; Guy JOBERT ; Saïd AREZKI ; Philippe ASTIER ; Marie-Christine COMBES ; Jean LEMAY ; Françoise LOZIER ; Antoine MASSON ; Ewan OIRY ; Paul OLRY ; Christèle PIERRE ; Nadia RAHOU ; Pascal UGHETTO | | ANACT | Compétences | 2009 | 303 p.Cet ouvrage tente de répondre à la question suivante : les démarches compétence visent-elles le soutien, le développement et l'évolution professionnelle des collaborateurs de l'entreprise ou ne sont-elles qu'une modalité nouvelle de contrôle et [...]Et si on se formait au travail ? Non pas que le classique stage externe soit obsolète, mais il n'est pas adapté à tous les besoins des entreprises et des salariés. Des besoins qui prennent une acuité particulière au moment où les seniors partent[...]
Face à un environnement du travail en évolution constante, il devient nécessaire de donner tout son sens au principe de parcours professionnalisant. En raison du contexte démographique, mais aussi de la nouvelle législation sur les retraites, le[...]Les mutations du travail transforment les compétences requises pour les salariés : 'l'exécutant' d'hier doit être plus réactif et responsable. La formation-organisation est un processus de développement conjoint des compétences et de l'organisat[...]La formation-organisation apparaît comme une modalité d'action susceptible de contribuer au développement des compétences dans les PME. Elle peut, sous certaines conditions, favoriser la mise en place d'une organisation apprenante, dont les prin[...]Un quart des actifs a plus de cinquante ans. L'image d'un opérateur vieillissant, usé par le travail, dépassé par les nouvelles technologies et inadaptable, reste très présente dans les entreprises. Or, la prévention du vieillissement prématuré [...]ANACT ; Bernard DEVIN |Présentation d'une initiative régionale des Pays de la Loire menée depuis 1997 dans les maisons de retraite. Il s'agit d'un accord d'engagement de développement de la formation (EDDF) entre l'Union des fédérations et syndicats nationaux d'employ[...]
