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Auteur Nicole MOSCONI |
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Edmée OLLAGNIER ; Nicole MOSCONI, Préfacier, etc. | | L'Harmattan | Savoir et formation | 2014 | 257 p.Quelle est la situation des femmes en formation des adultes ? Cet ouvrage interroge les principes dans ce domaine, observe les dispositifs de formation existants en francophonie comme ailleurs dans le monde pour en faire une analyse critique. Sa[...]Jean-Luc VILLENEUVE ; Nicole MOSCONI ; Catherine VIDAL ; Cendrine MARRO ; Véronique CHAUVEAU ; Anne-Marie HOUDEBINE ; Gilles MOREAU ; Catherine LOUVEAU ; Françoise THEBAUD ; Catherine MARRY ; Rebecca ROGERS ; Isabelle COLLET | | Editions Le Manuscrit | 2012 | 203 p.Le 15 juin 2011, lIréa a organisé un colloque sur le thème « filles-garçons en famille et à lécole : reproduction des inégalités ou éducation à légalité ? » Dans une conférence introductive, Nicole Mosconi évoque lhistoire des recherches sur[...]Ruwen OGIEN ; Sandra LAUGIER ; Patricia PAPERMAN ; Pascale MOLINIER ; Geneviève CRESSON ; Olivier GIRAUD ; Barbara LUCAS ; Nicole MOSCONI ; Marion PAOLETTI ; Helena HIRATA |Au sommaire de ce dossier de controverse : - Les tendances moralistes et inégalitaires de l'étihique du cae - Le care comme critique et comme féminisme - L'étihique du care comme pensée de l'égalité - Le care : soin à autrui et objet de controve[...]Michel VERRET ; Thomas AMOSSE ; Gaël DE PERETTI ; Laurent TOULEMON ; Olivier DONNI ; Sophie PONTHIEUX ; Danièle MEULDERS ; Süe O'DORCHAI ; Abir KREFA ; Marianne THIVEND ; Florence JANY-CATRICE ; Dominique MEDA ; Ruwen OGIEN ; Sandra LAUGIER ; Patricia PAPERMAN ; Pascale MOLINIER ; Helena HIRATA ; Olivier GIRAUD ; Barbara LUCAS ; Nicole MOSCONI ; Louise LAFORTUNE ; Claire DESCHENES ; Marie-Claude WILLIAMSON ; Pauline PROVENCHER ; Michelle PERROT ; Delphine SERRE ; Maryse JASPARD ; Stéphanie CONDON ; Claudine SAUVAIN-DUGERDIL ; Marylène LIEBER ; Janine DAHINDEN ; Ellen HERTZ ; Tania ANGELOFF |Au sommaire de ce dossier consacré à la répartition des tâches : - Hommes et femmes en ménage statistique : une valse à 3 temps ; - Individus, familles, ménages, logements : les compter, les décrire ; - Approches économiques du ménage : du modèl[...]Catherine VIDAL ; Pascal HUGUET ; Nicole MOSCONI ; Françoise VOUILLOT ; Florence ROBINE ; Jean-Louis LACOMBE ; Claudine HERMANN ; Fabienne ROSENWALD | | Eduscol | 2008 | 38 p.Au sommaire des actes du séminaire national du 28 mars 2008, intitulé "Égalité filles-garçons à l'École : quelles réalités ? quelles perspectives ? " : - Le cerveau a t'il un sexe ? - Apprendre en groupe : la classe dans sa réalité sociale et é[...]Les auteures tentent de comprendre pourquoi filles et garçons font des projets professionnels toujours différenciés. Elles s'appuient sur une étude de la littérature francophone et anglophone élaborée de 1984 à 2004 sur les représentations des m[...]Les auteures tentent de comprendre pourquoi filles et garçons font des projets professionnels toujours différenciés. Elles s'appuient sur une étude de la littérature francophone et anglophone élaborée de 1984 à 2004 sur les représentations des m[...]En utilisant l'informatique comme révélateur, cet article se propose de montrer que les hommes et les femmes ont souvent un rapport différent à la formation et à l'autodidaxie. L'informatique valorise fortement les apprentissages autodidactes. A[...]L'auteur fait un bilan rapide de l'avancée des sciences sociales sur la question de la mixité scolaire en montrant que ce dernier contribue d'une part à une socialisation différente et inégale des deux sexes, et d'autre part, produit, dans la tr[...]Cet article décrit, à partir de l'analyse d'entretiens, l'expérience scolaire de filles qui ont choisi des filières non traditionnelles de l'enseignement technologique, génie civil et génie thermique. Sont examinées successivement les motivation[...]Nicole MOSCONI ; Jacky BEILLEROT ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE | | L'Harmattan | Savoir et formation | 2000 | 316 p.Les auteurs de cet ouvrage ont fait leurs recherches dans une double perspective, clinique et sociohistorique. Dans une première partie, ce livre approfondit les élaborations théoriques, dans une perspective anthropologique. Trois parties, ensui[...]Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Jacky BEILLEROT ; Nicole MOSCONI | | L'Harmattan | Savoir et formation | 1996 | 357 p.Il s'agit de faire le point sur les avancées théoriques réalisées sur la notion de savoir et de rapport au savoir et de présenter les recherches menées par l'équipe autour de ces questions. L'ouvrage se divise en trois parties : une première par[...]