Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheAprès le regain de 2004, l'économie bretonne offre une bonne résistance dans un climat industriel fragile. L'agriculture affiche une situation plus sereine et l'activité dans le bâtiment atteint des sommets. Dans le secteur tertiaire, les servic[...]Ce numéro aborde la question de l'analyse de l'activité de formation, en soulignant le lien constant entre l'agent et l'acte dans les situations de travail: comment articuler le prescrit et le réel, la théorie et la pratique ? Au-delà, comment a[...]Après trois années de ralentissement, la croissance de l'économie bretonne semble redémarrer en 2004. Globalement, le bilan agricole est meilleur pour la filière animale. Selon la Banque de France, le chiffre d'affaires de l'industrie augmente. [...]Cette brochure est le compte-rendu du colloque organisé le 30 novembre 2004 à Poitiers. La journée a été organisée en deux temps : un premier temps consacré à un état des lieux de la formation professionnelle et du dialogue social, et un deuxièm[...]Comment éviter l'exclusion des seniors du marché du travail ? Par quels moyens encourager la coopération entre toutes les générations ? Quelles actions mettre en place pour favoriser l'allongement de la vie professionnelle ? Pourquoi promouvoir [...]Robert DENQUIN ; Collectif | | Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2005 | 114 p.Dans la lettre de mission par laquelle il fixait le programme de travail des inspections générales de l'année 2004-2005, le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche a souhaité disposer d'une étude sur le [...]Préfecture de la Région Nord-Pas de Calais ; Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais ; Collectif | | C2RP CARIF Nord Pas-de-Calais | 2005 | 152 p.Comment développer la qualité de la formation en alternance ? Les résultats des recherches engagées par le C2RP nous mènent sur une voie : celle de l'accompagnement des formateurs. Cet ouvrage propose un modèle d'accompagnement des organisations[...]10 % seulement du chômage français sont imputables aux délocalisations. La difficulté à cerner les phénomènes très complexes que les délocalisations recouvrent et à en chiffrer l'ampleur exacte, leurs effets dévastateurs sur les économies locale[...]Collectif | | Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2005 | 103 p.Ce numéro se propose de décrire, rassembler et mettre en regard sous forme d'une trentaine d'indicateurs les principales caractéristiques régionales et académiques de notre système de formation. Ces indicateurs sont regroupés en cinq grands thèm[...]Aborder la formation professionnelle sous l'angle des territoires appelle d'emblée à une réflexion sur la décentralisation. Ce numéro analyse la décentralisation de la formation professionnelle sous trois angles : les conditions de production de[...]Un deuxième numéro d'Education permanente, sur la validation des acquis de l'expérience, vient de paraître. On peut observer les premiers effets des dispositions de la loi du 17 janvier 2002 et les confronter aux analyses effectuées dans le cadr[...]Un premier numéro d'Education permanente, sur la validation des acquis de l'expérience, vient de paraître. On peut observer les premiers effets des dispositions de la loi du 17 janvier 2002 et les confronter aux analyses effectuées dans le cadre[...]Albert Bandura, l'un des plus célèbres psychologues américains, est au fondement du courant sociocognitiviste. Son oeuvre place l'individu au coeur d'une triade d'interactions entre facteurs cognitifs, comportementaux et contextuels. Les sujets [...]Contrairement aux prévisions, 2003 a été une troisième année de ralentissement de la croissance en France. Le produit intérieur brut augmente de 0,2 %, soit un retrait de 1 point par rapport à 2002. La conjoncture économique de la Bretagne est e[...]Ce numéro cherche à faire le point sur le rapport entre technologies et formation depuis les années 1960. A travers un champ d'études émietté, on s'aperçoit que les orientations de recherche sont soumises à deux variables fortes : la chronologie[...]Depuis les années 1970-80, l'idée puis les politiques d'éducation permanente ont mis en scène de façon spectaculaire la vie adulte. A travers le repérage des idéaux-types de l'adulte, c'est une figure plurielle qui se dessine aujourd'hui, liée d[...]Ce numéro spécial analyse les différentes modalités de l'aide, la réalité et les difficultés de sa mise en oeuvre, ainsi que son impact sur la réussite des élèves tant à l'école primaire qu'au collège et au lycée au sommaire : - comment s'organi[...]L'année 2002 n'a pas concrétisé les espoirs de reprise après le fort ralentissement mondial de 2001. Malgré le rebond du début d'année, la croissance est restée inférieure aux prévisions. Sur l'année la progression du PIB s'est établie à 1,2 %, [...]Dans le cadre la préparation du Débat national sur l'avenir de l'école, la Direction de l'évaluation et de la prospective aeffectué des synthèses sur dix huit sujets relatifs au fonctionnement du système éducatif. Ces synthèses ont pour objectif[...]Ce document présente les contributions des intervenants lors du colloque international de Lyon les 5, 6 et 7 novembre 2003 qui avait pour thème "l'évaluation des bas niveaux de compétences à l'écrit". Des chercheurs de renommée internationale o[...]Cette brochure présente le programme du colloque international de Lyon les 5, 6 et 7 novembre 2003 qui avait pour thème "l'évaluation des bas niveaux de compétences à l'écrit". Des chercheurs de renommée internationale ont accepté de présenter l[...]Les outils logiciels sont omniprésents dans l'entreprise ; ils ont envahi le domaine RH dans ses fonctions administratives. Qu'en est-il en matière de formation et de gestion des compétences ? C'est une question récurrente car il est vrai que l'[...]La formation syndicale semble avoir été longtemps ignorée du monde de la formation. Or elle en fait partie intégrante ; elle a pesé dans l'histoire ; elle repose sur un droit et sur des institutions ; elle s'inscrit dans une fonction sociale pré[...]Ce guide permet de clarifier les notions de "prévention de l'illettrisme", de lutte contre l'illettrisme", d'"alphabétisation" ou d'"apprentissage du Français langue étrangère". Il présente et propose également des actions menées au niveau local[...]Les différentes contributions regroupées dans cet ouvrage proposent une grille de lecture des interactions entre les parcours de formation et d'insertion professionnelle parcours de formation et d'insertion professionnelle des jeunes. La majorit[...]Depuis longtemps, les formateurs d'adultes savent l'importance d'une prise en compte de la dynamique des représentations dans la conception des dispositifs de formation. Malgré son importance pratique, ce thème a été longtemps absent des écrits [...]Trop de jeunes de dix-sept ans n'ont pas une maîtrise de la lectrure et de l'écriture suffisante pour accéder aux principaux emplois, être à l'aise dans la vie courante, participer valablement aux choix démocratiques. Est-il possible, à notre ép[...]Ecriture et formation : ce titre peut s'entendre de deux façons. Une première pose l'écriture comme instrument indispensable à tout processus de formation dans sa double dimension, individuelle et collective. Une seconde prend acte du fait que l[...]L'ANACT a observé auprès d'une cinquantaine d'entreprises les différents effets de l'application de l'accord sur l'ARTT. Les modifications sont diverses : nouvelle répartition des compétences, gestion de la charge de travail différente, réorgani[...]Au sommaire de cette revue : Trajectoires professionnelles : - les parcours professionnels - parcours professionnels et interdépendances des domaines de vie - santé au travail et parcours professionnels des femmes face à un métier masculin : rep[...]CEDEFOP ; Collectif | | Office des Publications Officielles des Communautés Européennes | TTnet Dossier | 2002 | 171 p.Depuis le début de l'année 2000, le réseau TTnet (Training of Trainers Network), conscient de l'importance des enjeux pour les enseignants et les formateurs liés à la reconnaissances des acquis de l'expérience, a organisé une série d'activités s[...]Cet ouvrage propose une réflexion sur l'avenir des retraites. Pouvoir travailler jusqu'à la retraite, savoir utiliser et valoriser l'expérience des seniors : une question essentielle pour l'avenir des retraites à laquelle ces actes de colloque t[...]C'est à un profond renouvellement des politiques d'aménagement du territoire que nous convient les trois rapports rassemblés dans ce volume. J.L Guigou et D.Parthenay plaident pour un scénario de "polycentrisme maillé", bâti sur deux idées dire[...]Ce travail a pour objectif de produire un outil de pilotage des projets par les compétences, qui vise essentiellement à contribuer à la professionnalisation de tous les acteurs qui oeuvrent à l'intégration des TICE dans les pratiques d'enseignem[...]A l'occasion de la semaine transnationale de valorisation du programme ADAPT, le ministère de l'Agriculture et de la pêche, en concertation avec le ministère de l'Emploi et de la Solidarité, a proposé à des promoteurs de projets nationaux en mil[...]On nous annonçait hier la fin du travail. Aujourd'hui, la croissance revenue, on nous dit que le plein-emploi est pour demain. Mais est-il sûr que ce soit toujours du même travail qu'il s'agisse ? Qu'entre celui qu'on voyait s'effriter, le trava[...]Pendant un an, neuf tuteurs accueillant des stagiaires en formation, ont réfléchi et instrumenté leurs pratiques d'accompagnement et d'encadrement. A partir de leurs expériences, ils ont consolidé leur fonction tutorale sur : - la socialisation [...]Cette revue se présente de la manière suivante : dans la première partie, nous avons voulu brosser le tableau des associations avant que n'intervienne l'initiative Now, se pencher sur leur histoire récente, essayer de comprendre la place que ten[...]Préfecture de la Région Nord-Pas de Calais ; Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais ; Collectif | | C2RP CARIF Nord Pas-de-Calais | 2000 | 353 p.La formation par alternance est aujourd'hui considérée de façon pressante, comme une solution aux problèmes de la formation professionnelle et de l'emploi, voire de l'insertion. Des séquences en entreprises ou d'autres supports professionnels (c[...]Préfecture de la Région Nord-Pas de Calais ; Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais ; Collectif | | C2RP CARIF Nord Pas-de-Calais | 2000 | 11 p.L'alternance est aujourd'hui reconnue comme une solution pertinente aux problèmes de la formation professionnelle, de l'emploi et de l'insertion, elle se situe dans un contexte économique et social en mutation où il est primordial de ternir comp[...]Au nom de quoi des organismes de formation mettent-ils au coeur de leurs pratiques pédagogiques, des ateliers d'expression créative ? - De l'analyse des ateliers d'expression créative se dégagent deux concepts directeurs : la médiation et la tra[...]Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile. Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhens[...]Les limites de l'insertion économique dans une période de précarisation de l'emploi renforcent l'intérêt pour une définition plurielle de l'insertion. Ce dossier illustre, à travers divers témoignages et expériences, le fait que la reconnaissanc[...]Cet ouvrage s'inscrit dans une réflexion sur l'autoformation élaborée par des chercheurs et des praticiens depuis une dizaine d'années. Les contributions font ressortir une conception de l'autonomie tenant compte d'une réalité sociale et matérie[...]Les pratiques de formation d'adultes sont si éclatées et si évolutives qu'il est nécessaire, de temps à autre, de dresser un état des lieux, non pour décrire purement et simplement, mais pour rendre compte et analyser le sens des évolutions. Tel[...]Une des conclusions de l'enquête sur la qualité de la formation continue en France réalisée en 1994 dans le cadre de l'enquête communautaire sur l'assurance qualité en Europe, soulignait la faible place qu'occupe l'apprenant dans les démarches q[...]Ce livre collectif se situe dans le prolongement de la seconde biennale de l'éducation. Ce livre est donc divers, multiforme, les auteurs évoquent la maternelle, la formation continue, se réclament de la psychanalyse, de la psycho-sociologie, de[...]
