Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheDeux parties composent cet ouvrage : - la première partie permet de faire le bilan de ses propres compétences de formateur (niveau de compétences, style, bilan de ses pratiques), - la seconde partie propose des moyens d'accroître son efficacité [...]Cet ouvrage présente l'histoire de la pédagogie des origines à nos jours et détaille ensuite les principaux courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles : - le comportementalisme, - les neurosciences, - la systémie, - les sciences [...]Dominique CHALVIN | | ESF Editeur | Formation permanente en sciences humaines | 1996 | pag. multiplesL'auteur se propose de retracer l'histoire de la pédagogie du VIIIè siècle au XXème siècle (de Homère aux Jésuites, de Coménius à Piaget, de la pédagogie à l'andragogie) et les principales approches des pédagogies de formation (les conditionneme[...]Dominique CHALVIN | | ESF Editeur | Formation permanente en sciences humaines | 1996 | pag. multiplesL'auteur présente les méthodes pédagogiques (andragogiques, didactiques, méthodes suscitant la participation des formés, les méthodes actives, la DCO), propose des outils : pour l'animateur tout au long de la formation ; pour le formé (la média[...]Dominique CHALVIN | | ESF Editeur | Formation permanente en sciences humaines | 1992 | pag. multipleCet ouvrage décrit les fondamentaux de l'analyse transactionnelle et offre une excellente familiarisation avec les concepts classiques de l'AT : les états du moi, les transactions, les positions de vie, les jeux. Dominique Chalvin montre le côté[...]Dominique CHALVIN | | ESF Editeur | Formation permanente en sciences humaines | 1991 | pag. multipleCet ouvrage présente la théorie organisationnelle de l'Analyse Transactionnelle en entreprise. Il permet de faire connaître au public de cadres les outils de l'Analyse Transactionnelle sur les groupes et les organisations et en expose les différ[...]
