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Depuis le Traité de Rome en 1957, l'harmonisation des systèmes de certification des états constitutifs de l'Europe a été considérée comme un objectif susceptible de faciliter la mobilité des personnes. À ce titre, elle a fait l'objet de différen[...]
Josiane TEISSIER ; José ROSE ; Isabelle BORRAS ; Annie BOUDER ; Françoise DAUTY ; Jean-Louis KIRSCH ; Dominique MAILLARD ; Emmanuel SULZER ; Patrick VENEAU | | CEREQ | Relief | 2006 | 130 p.Les articles présents dans ce document approfondissent quelques questions qui ont fait l'objet de débat dans le cadre du séminaire interne organisé en 2007 par le Céreq, sur le thème "Quelles certifications pour quels usages?". Les différents te[...]Les relations entre formation générale et formation professionnelle en France présentent de fortes spécificités par rapport à la plupart des pays européens. Elles se sont caractérisées par ce que Antoine Prost a nommé « la scolarisation des appr[...]Cette publication concerne les actes d'un séminaire organisé en mars 2004 par le Céreq et l'ETF (European Training Foundation), l'agence européenne chargée de la réforme de la formation et de l'enseignement professionnels dans les pays du Sud de[...]Une thèse fréquemment avancée est celle de la fermeture croissante des marchés du travail aux personnes faiblement formées. Evolutions technologiques et sélectivité accrue lors des recrutements se conjugueraient dans ce processus. La plupart des[...]Jean-Louis KIRSCH ; Michèle MANSUY ; Olivier JOSEPH ; Jean-Christophe PETRONE ; Isabelle RECOTILLET |Les indicateurs statistiques montrent que les diplômes de niveau V (CAP, BEP, etc.) conservent toute leur pertinence pour l'insertion professionnelle des jeunes diplômés même si celle-ci diffère selon le titre obtenu, la spécialité de formation [...]D'une profession à l'autre, la coexistence ou la concurrence entre CAP, BEP et baccalauréat se joue différemment. Dans certains cas, CAP et BEP restent la voie majoritaire d'accès à l'emploi ; dans d'autres, ils sont utilisés pour requalifier le[...]Cet article s'appuie sur les travaux menés dans le cadre d'un dossier du Groupe des Enseignements Technologiques : "Niveau V de formation, populations en difficultés scolaires et d'insertion". Il s'attache plus particulièrement à dégager les per[...]Répondant au souci de clarification des mécanismes de gestion des emplois et des mobilités dans la fonction publique, cet article étudie deux cas de figures, illustrant la situation dans la fonction publique d'Etat et dans la fonction publique t[...]
