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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheCette recherche s’intéresse aux expérimentations désignées par la double expression « évaluation sans notes »/« évaluation par compétences » dans cinq collèges d’une même académie. Des entretiens collectifs avec les équipes pédagogiques et l’étu[...]Éducation permanente, n° 208 - Septembre 2016 - Apprendre à évaluer
Gérard FIGARI ; Jean-Marie DE KETELE ; Thomas ARCHIBALD ; Laurent OGOUELI MOUSSAVOU ; Marthe HURTEAU ; Sylvain HOULE ; Marie Pier MARCHAND ; Anne JORRO ; Walther TESSARO ; Lionel DECHAMBOUX ; Fernando MORALES VILLABONA ; Lucie MOTTIER LOPEZ ; Sophie GENELOT ; Denis GARDES ; Joëlle MANSANTI ; Nathalie PINSARD ; Richard ETIENNE ; Claire TOURMEN ; Viviane GLIKMAN ; Philippe LACROIX | 2016 | 181 p.En quoi chaque situation d'évaluation est-elle difficile ? Comment les évaluateurs parviennent-ils à déjouer les pièges et à s’en sortir ? A quelles méthodes, quels concepts et quels auteurs font-ils appel pour cela ? Au final, ces questions int[...]
