Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Journal de l'Alpha, 206 - 3e trimestre 2017 - Les partenariats, un plus pour l'alpha...
Sylvie PINCHART ; Dominique ROSSI ; Samuel COLPAERT ; Françoise RANDA ; Karyne WATTIAUX ; Gaëlle CLARK ; Silvia MUNOZ ; Astrid GALLIOT ; Anne BRISBOIS ; Hélène RENGLET ; Virginie D'HOOGE ; Marie-Claude KIBAMBA ; Sophie NOLF ; Daphnée QUETTIER ; Bénédicte VERSCHAEREN ; Laëtitia ZICHY ; Aurélie STORME ; Caterina MORABITO ; Valérie LEGRAND ; Gabrielle CLAES ; Fransisco HERNANDO ; Paola MARINUCCI ; Assia MEZRAUI ; Aurélie AUDEMAR | 2017 | 113 p.Se doter d’une politique partenariale procède du choix d’une stratégie d’action pour rencontrer au mieux les enjeux d’accès à une formation de qualité pour tout adulte qui le souhaite, de combat contre la persistance de l’analphabétisme et sa re[...]
Aujourd’hui, la plupart des personnes en situation d’illettrisme qui sont dans une démarche d’insertion socioprofessionnelle suivent un parcours de formation linéaire: elles sont poussées à suivre d’abord une formation en alphabétisation pour en[...]
Journal de l'Alpha, 203 - 4ème trimestre 2016 - Accueillir, orienter et accompagner
Sylvie PINCHART ; Helena LOCKHART ; Maria HERRAZ ; Ali MEZIDI ; Fatima BOUHOUT ; Kasmia CHAFIK ; Doumdeoudje MEMDE ; Virginie DEMEERSMAN ; Josée MAILHOT ; Noël IYAKARENYE ; Claire CORNIQUET ; Magali JOSEPH ; Jamila ZEAMARI ; Fadella NOURI ; Françoise RANDA ; Francine UWILINGIYEMUNGU ; Sabine DENGHIEN ; Benoît LEMAIRE ; Aurélie STORME ; Sophia PAPADOPULOS ; Jean PETERS ; Pascale VANDERCAM ; Geneviève WAUTIER ; Dominique ANNET ; Thomas DEHOUX ; Eduardo CARNEVALE ; Lucette ANGELY ; Rose BEKAERT ; Pascaline GAKARA ; Emma MANIRAMBONA ; Emmanuel TWAGILIMANA ; Jacqueline MICHAUX | 2016 | 119 p.L’accueil, l’orientation et l’accompagnement, fonctions qui nécessitent souvent de travailler en face à face, font partie intégrante de l’alphabétisation. Ce numéro témoigne de la complexité de la tâche, souvent trop rapidement perçue comme un s[...]Chaque année, en Wallonie picardie, 250 personnes s'inscrivent dans un processus d'alphabétisation. Elles représentent à peine 1 % des personnes en situation d'illettrisme sur ce territoire. Parmi les publics peu présents dans les dispositifs pr[...]Lorsqu'on parle des "publics", on a tendance à catégoriser les personnes selon des "profils-types". La catégorisation permet de simplifier, d'identifier, de désigner plus facilement (sur base de la nationalité, de la scolarité, du status sociopr[...]
Journal de l'Alpha, n° 201 - 2ème trimestre 2016 - L'alpha pour tous ?
Sylvie PINCHART ; Aurélie STORME ; Kathleen DESCHAMPS ; Dominique ROSSI ; Sylvie-Anne GOFFINET | 2016 | 115 p.Le titre de ce numéro du Journal de l’alpha est placé sous une double ponctuation. Un point d’interrogation d’abord, raccourci de multiples questions sur les publics de l’alphabétisation – ceux qui sont en formation, ceux qui n’y sont plus, c[...]Nationalité, statut administratif, type de contrat de travail, nombre de mois au chômage, copie du diplôme… C’est un bref échantillon des données que les opérateurs d’alphabétisation sont tenus de récolter auprès de leurs apprenants, à la demand[...]Coopération, collaboration, coordination… Ces concepts qui réfèrent au « travailler ensemble » sont couramment utilisés dans le domaine de l’alphabétisation. Que met-on derrière ces notions ? Quelles nuances existent entre elles ? Et quel sens a[...]Entre 2012 et 2014, une recherche-action a été menée à Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage sur l’articulation entre les objectifs d’émancipation de Lire et Écrire, les enjeux d’intégration au marché du travail et ceux de l’apprentissage des savo[...]
Journal de l'Alpha, n° 196 - 1er trimestre 2015 - Maitrise de la langue et intégration
Sylvie PINCHART ; Claire RANDAXHE ; Sophie ZEOLI ; Livia TREFOIS ; Piet VAN AVERMAET ; Anne GODENIR ; Aurélie STORME ; Anne DE VLEESCHOUWER ; Catherine BASTYNS | 2015Au sommaire de cette revue : - Edito, de l'immigration à l'intégration : une histoire de maîtrise de la langue ? - Le labo-langue : pour mutualiser ses connaissances et améliorer ses compétences - Maîtrise de la langue et intégration : au-del[...]
Journal de l'Alpha, n° 197 - 2ème trimestre 2015 - Le pouvoir des émotions
Sylvie PINCHART ; Bruno HUMBEECK ; Marilyn DEMETS ; Fabien MASSE ; Pauline GILLARD ; Aurélie STORME ; Kim HUYNH ; Régine OLIVA ; Catherine FAVRE | 2015 | 135 p.Tues, chuchotées ou exprimées avec véhémence, que deviennent les émotions, passé le pas de la porte d’un espace de formation ? Force est de constater que peu de courants pédagogiques se sont intéressés à leur place dans les apprentissages. Tout [...]
Journal de l'Alpha, n° 198 - 3ème trimestre 2015 - Se former : liberté ? contrainte ?
Sylvie PINCHART ; Hugues ESTEVENY ; Anne GODENIR ; Aurélie STORME ; Hanife CATALKAYA ; Isabelle DEMORTIER ; Jacques DESTORDEUR ; Philippe DEFEYT ; Bruno LEMAIRE ; Sandrine FRANCOTTE ; Adèle FOURNEAU ; Pierre MERCIER ; Emilie BREBANT ; Mathieu DANERO | 2015Au sommaire de cette revue : - Edito : cessons d'activer et réinvestissons dans la scolarité - Rendre compte de son comportement quand on est chômeur ou usager de CPAS (assujettir au lieu d'émanciper) - Un front associatif contre la traque au[...]
Journal de l'Alpha, n° 199 - 4ème trimestre 2015 - Pratiques coopératives et collaboratives
Sylvie PINCHART ; Aurélie STORME ; Anne GODENIR ; Fabien MASSON ; Frédéric MAES ; Thierry BAREZ ; Emilie STEFFENS ; Charlotte FAURE | 2015 | 119 p.Le parti-pris choisi pour ce Journal de l’alpha est celui de la nécessité de développer au sein des équipes des pratiques coopératives et collaboratives. C’est le pari sur les intelligences collectives des acteurs de l’alpha et sur leur capacité[...]En 2013, à l’occasion du 30e anniversaire de la Journée internationale de l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles, et à l’initiative de Lire et Écrire Liège-Huy-Waremme, le Réseau liégeois d’alphabétisation a repris une vigueur nouvel[...]
