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Cet article vise à montrer l’intérêt, pour des conseillers agricoles, à se former à l’analyse de leur propre travail afin de penser et de repenser la complexité de leurs situations de travail en relation avec l’écologisation des pratiques agrico[...]
Éducation permanente, Hors-Série AFPA 2017 - Janvier 2017 - Analyses du travail et intentions formatives
Béatrice DELAY ; Laurent DUCLOS ; Marc ROBICHON ; Maryse LADOUCEUR ; Bernard PROT ; Robert OUAKNINE ; Michel DUWELS ; Sandrine ABADIE ; Philippe BAILLEUL ; Franck HENRY ; Marie-Hélène MAREUX-HUSSON ; Delphine MERCIER ; Stéphanie GUIBERT ; Marie-Christine WATEL ; Sophie DUHAMEL ; Marianne CERF ; Paul ORLY ; Anne-Claude HINAULT ; Florence OSTY ; Aline BRANCHE-SEIGEOT ; Ioana BOANCA DEICU ; Marine PELE PEYCELON ; Laurent VEILLARD ; Bruno CUVILLIER ; André ZEITLER ; Jérôme GUERIN ; Sabah BENGHANEM ; Emmanuelle JACQUET ; Michel GALAUP ; Catherine PONS-LELARDEUX ; Pierre LAGARRIGUE ; Isabelle HOUOT ; Emmanuel TRIBY ; Christophe REAL ; Willy BUCHMANN ; Solange CIAVALDINI CARTAUT ; Géraldine SESTILLANGE ; Paul SANTELMANN ; Denys DENIS ; Maud GONELLA ; Elise LEDOUX ; Bénédicte CALVET ; Marie CORNEAU | 2017 | 200 p.Au sommaire de cette revue : - De nouveaux contextes (formation en situation de travail : quand la pédagogie rencontre le droit ; analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible ; le dilemme professionnel des ingénieurs de [...]L’article montre comment la conception d’un dispositif d’évaluations, de débriefings et d’entretiens, permet d’articuler différentes temporalités de l’expérience, de mettre en mouvement un processus de changement, et de construire une nouvelle e[...]
Éducation permanente, n°198 - Mars 2014 - Formation expérientielle et intelligence en action. Construire l'expérience. (dossier)
Patrick MAYEN ; Mathias GIREL ; Eric BERTRAND ; Pascal ROQUET ; Denis CRISTOL ; Paul OLRY ; Youri MEIGNAN ; Jeanne THEBAULT ; Catherine DELGOULET ; Pierre-Sébastien FOURNIER ; Corinne GAUDART ; Annie JOLIVET ; Caroline AURICOSTE ; Marianne CERF ; Thierry DORE ; Louis DURRIVE ; Louis-Marie BOUGES ; Michel ALHADEFF JONES ; Noël DENOYEL ; Bernadette COURTOIS ; Gaston PINEAU ; Corinne LESPESSAILLES ; Aurélie PUYBONNIEUX ; Lydia MARTIN | 2014 | 237 p.Au sommaire de cette revue : - John Dewey, l'éducation et la reconstruction continue de l'expérience - L'expérience comme verbe ? - Le dialogisme expérientiel : d'une conformation à une coformation critique - L'expérience comme processus mo[...]Cet article développe une approche méthodologique originale pour saisir les transformations que l’écologisation implique en termes d’expérience des agriculteurs. Cette approche se base sur une analyse agronomique préalable des trajectoires d’agr[...]
Éducation permanente, n °197 - décembre 2013 - Travail et développement professionnel. Construire par l'expérience (2)
Yves SCHWARTZ ; Florence OSTY ; Stéphanie MAILLIOT ; Yvette MOULIN ; Marc-Eric BOBILLIER CHAUMON ; Bruno CUVILLIER ; Philippe SARNIN ; Jacqueline VACHERAND REVEL ; Emilia CHANTRE ; Marianne LE BAIL ; Marianne CERF ; Victor TROYANO ; Gaspard BRUN ; Michèle SAINT-JEAN ; Joris THIEVENAZ ; Anne-Lise ULMANN ; Emmanuelle BETTON ; Davide LAGO | 2013 | 201 p.Au sommaire de cette revue : - Editorial - Conceptions de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle multiforme de l'expérience - La transition professionnelle, "expérience de soi" face au change[...]Accompagner des agriculteurs vers une agriculture basée sur l'utilisation internes à l'agro-système est une nouvelle mission des conseillers bouscule leur pratique antécédente, mais aussi leur identité et leurs connaissances. Une intervention di[...]Accompagner des agriculteurs vers une agriculture basée sur l'utilisation des régulations internes à l'agro-système est une nouvelle mission des conseillers bouscule leur pratique antécédente, mais aussi leur identité et leurs connaissances. Une[...]Yves SCHWARTZ ; Louis DURRIVE ; Hélène FACHE ; Michel RECOPE ; Marie-Joseph BIACHE ; Lucile VADCARD ; Jérôme DUBOIS ; Jérôme TONETTI ; Alain JEAN ; Richard ETIENNE ; Janette FRIEDRICH ; Sylvie MEZZENA ; Laurence SEFERDJELI ; Kim STROUMZA ; Marianne CERF ; Marie-Noëlle GUILLOT ; Paul ORLY ; Jean-Luc TOMAS ; Bernard PROT ; Evelyne SIMONDI ; Jean-Claude COULET ; Sandrine CORTESSIS ; Carmen CAVACO ; Edmée OLLAGNIER ; Jérôme GUERIN ; Jacky PEOC'H ; Marie-Françoise GUILLAUME |Au sommaire de cette revue : - Quel sujet pour quelle expérience ? - De l'approche ergologique de l'activité à la didactique professionnelle : une complémentarité des démarches d'Yves Schwartz et de Pierre Pastré - Quel sujet pour quelle expérie[...]
