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L'enseignement/apprentissage des langues des signes par des entendants questionne la notion de distance des points de vue linguistique, culturel, anthropologique, historique et social. Il constitue ainsi un cas de figure exemplaire au sein d'une[...]Jean-François BOURDET ; Christine DEVELOTTE ; François MANGENOT ; Charlotte DEJEAN-THIRCUIR ; Nicolas GUICHON ; Viorica NICOLAEV ; Brigitte GRUSON ; Régine DELAMOTTE ; Richard SABRIA ; Alain CREUZE ; Dilek ALTUNAY ; Emin MUTLU ; Catherine KIYTSIOGLOU-VLACHOU ; Evangélia MOUSSOURI ; Pierre-Jean LOIRET ; Jean-René BOURREL ; Patrick CHARDENET ; Marion ALCARAZ ; Christian DEPOVER ; Eglantine GUELY ; Marie-Eve CHARPENTIER |Au sommaire de cette revue : - La formation d'enseignants et futurs enseignants de langue dans un dispositif EAD. Des compétences en construction - Former aux tutorats synchrone et asynchrone en langues - Distance transactionnelle et centres de[...]
