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Jean-François BOURDET ; Christine DEVELOTTE ; François MANGENOT ; Charlotte DEJEAN-THIRCUIR ; Nicolas GUICHON ; Viorica NICOLAEV ; Brigitte GRUSON ; Régine DELAMOTTE ; Richard SABRIA ; Alain CREUZE ; Dilek ALTUNAY ; Emin MUTLU ; Catherine KIYTSIOGLOU-VLACHOU ; Evangélia MOUSSOURI ; Pierre-Jean LOIRET ; Jean-René BOURREL ; Patrick CHARDENET ; Marion ALCARAZ ; Christian DEPOVER ; Eglantine GUELY ; Marie-Eve CHARPENTIER |Au sommaire de cette revue : - La formation d'enseignants et futurs enseignants de langue dans un dispositif EAD. Des compétences en construction - Former aux tutorats synchrone et asynchrone en langues - Distance transactionnelle et centres de[...]Une enquête longitudinale révèle que les enseignants et futurs enseignants de langue, se formant à l'aide d'un dispositif en ligne, développent des compétences originales par rapport à leur expérience antérieure. Ces stratégies destinées à assur[...]Cet article se propose d'analyser l'appropriation des dispositifs de formation en ligne, afin d'en tirer des éléments d'expertise utiles tant en conception qu'en évaluation de leur fonctionnement. Il présente une réflexion interdisciplinaire sur[...]Cet article propose d'analyser l'appropriation des dispositifs de formation en ligne, afin d'en tirer des éléments d'expertise utiles tant en conception qu'en évaluation de leur fonctionnement. Il présente une réflexion interdisciplinaire sur la[...]
