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SAVOIRS, 43 - Mai 2017 - Les communautés d'apprentissage : apprendre ensemble
Denis CRISTOL ; Katell BELLEGARDE ; Hervé ADAMI ; Virginie ANDRE ; Arlette BOULOGNE ; David WEIL | 2017 | 105 p.La note de synthèse de ce numéro fait le point sur les façons d’apprendre ensemble des adultes à l’intérieur de communautés d’apprentissages. Qu’elles soient physiques ou en ligne, elles témoignent de la transformation des pratiques d’apprentiss[...]
Hervé ADAMI ; Sandra COULOMBE ; Sébastien CHALIES ; Anne BARRERE ; Paula GUIMARAES ; Michal JR BRON ; Rui VIEIRA DE CASTRO ; Alain CORBIN ; Mathias MILLET |Au sommaire de cette revue : - Editorial - Note de synthèse : la formation linguistique des migrants adultes. - Articles de recherche : une modélisation des processus et des stratégies d'apprentissage en situation de travail ; étude d'un travail[...]Après avoir rappelé quelques caractéristiques de l'histoire des politiques et des dispositifs en se basant sur quelques études récentes, l'auteur propose un bilan de recherches sur l'appropriation de la langue des pays d'accueil par les migrants[...]
Hervé ADAMI ; Véronique LECLERCQ ; Henri TYNE ; Josiane VEILLETTE ; Aline GOHARD-RADENCOVIC ; Claire EXTRAMIANA ; Piet VAN AVERMAET ; Anne VICHER ; Katia VANDERMEULEN ; Virginie ANDRE | | Presses Universitaires du Septentrion | Savoirs mieux | 2012 | 289 p.La maîtrise des langues des pays d'accueil est un des principaux vecteurs de l'intégration des migrants, par un apprentissage " sur le tas " ou en formation. Une synthèse des connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce que l'imm[...]Anne VICHER ; Hervé ADAMI ; Amandine BERGERE ; Sophie ETIENNE ; Pascal LAMBERT ; Gaële POIRRIER ; Claire VERDIER | | Ministère de l'Intérieur - Direction de l'Accueil, de l'Intégration et de la Citoyenneté | 2011 | 43 p.S'adressant aux formateurs professionnels, bénévoles associatifs, structures de formation...le référentiel FLI est conçu comme un outil. Il précise les conditions pour obtenir le label FLI ou l'agrément FLI (créé par décret) décerné aux prestata[...]
Ce livre aborde la formation linguistique des migrants sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux et bien sûr linguistiques et didactiques. Il se propose d'apporter des éclairages théoriques et pratiques sur un domaine encore largeme[...]
SAVOIRS ET FORMATIONS - RECHERCHES et PRATIQUES, Hors série n° 1 - Décembre 2009 - Littéracie et alphabétisation des adultes : questions théoriques, andragogiques et didactiques
Ce numéro entend montrer la diversité des approches et des terrains de recherches sur le thème de l'écrit dans le domaine de la formation continue. On relève plusieurs tendances : l'importance accordée aux écrits professionnels, une approche de [...]
