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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherchePatrick GUILLEMET ; Lucie AUDET ; Serge GERIN-LAJOIE ; Claude POTVIN ; Annick RIVENS MOMPEAN ; Cédric FLUCKIGER ; Brigitte CHARRIER ; Sophie LERNER-SEI ; Daniel PERAYA ; Eric BRUILLARD ; Mathilde MIGUET |S'interroger sur l'avenir de la formation à distance est éminemment heuristique pour le champ des recherches relevant du domaine de l'éducation et de la communication. En effet, la remise en question des dispositifs pédagogiques présentiels clas[...]Christian DEPOVER ; Bruno DE LIEVRE ; Daniel PERAYA ; Jean-Jacques QUINTIN ; Alain JAILLET ; Georges-Louis BARON | | Editions de Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2011 | 280 p.Cet ouvrage porte sur la formation à distance en abordant toutefois cette notion à travers un aspect particulier qui est celui du tutorat. A ce niveau, il comble une lacune car, alors que les spécialistes s'accordent pour considérer qu'il s'agit[...]Réginald BURTON ; Stéphanie BORRUAT ; Bernadette CHARLIER ; Nicolas COLTICE ; Nathalie DESCHRYVER ; Françoise DOCQ ; Jérôme ENEAU ; Ghislaine GUEUDET ; Geneviève LAMEUL ; Marcel LEBRUN ; Armand LIETART ; Marc NAGELS ; Daniel PERAYA ; Annick ROSSIER ; Ellen RENNEBOOG ; Emmanuelle VILLIOT-LECLERCQ |L'évaluation des effets des dispositifs hybrides de formation en enseignement supérieur nécessite un cadre descriptif pour en comprendre les effets différenciés. Dans cette perspective, le présent article propose d'établir une typologie des disp[...]Voici un ouvrage qui ne traite pas de formation à distance et qui ne consacre que trois de ses chapitres à des questions qui touchent à l'éducation et aux pratiques scolaires. Et pourtant, il serait dommage de ne pas le signaler à nos lecteurs e[...]Peggy CANDAS ; Nicole POTEAUX ; Françoise GREFFIER ; Sylvain GENEVOIS ; Françoise POYET ; Emmanuelle VOULGRE ; Olivier LE DEUFF ; Pierre MOEGLIN ; Françoise THIBAULT ; Romain BADOUARD ; Marie-Eve CHARPENTIER ; Daniel PERAYA |Au sommaire de cette revue : - De la nécessaire distance dans l'apprentissage d'une langue étrangère - Une lecture des messages écrits par le tuteur en rapport avec la réussite en FOAD - Espaces numériques de travail (ENT) et "école étendue" - E[...]Ismaïl TIMIMI ; Eric DELAMOTTE ; Daniel PERAYA ; Serge AGOSTINELLI ; Nolwenn HENAFF ; Catherine DE LAVERGNE ; Pauline LIEB-STOREBJERG ; Erik GEBERS ; Stéphane CROZAT ; Joachim SCHOPFEL ; Christiane STOCK ; Huguette RIGOT ; Geneviève JACQUINOT-DELAUNAY ; Elisabeth FICHEZ ; Jérôme DINET ; Brigitte ALBERO ; Monique LINARD ; Jean-Yves ROBIN ; Patrick GUILLEMET ; Najoua MOHIB |Ce numéro s'interroge sur les opportunités (ou les contraintes) d'ordre technique, économique et socio-culturel dues à la mutation des savoirs en ligne vers de nouveaux modes d'organisation. L'objectif de ce numéro est de baliser cette vaste et [...]La formation supérieure universitaire initiale et continuée voit se développer depuis quelques années des dispositifs articulant à des degrés divers des phases de formation en présentiel et des phases de formation à distance, soutenues par un en[...]
