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ORIENTATION SCOLAIRE 24038Synonyme(s)24038Voir aussi |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheInjep Analyses et synthèses, 10 - Février 2018 - Inégalités dans l’accès aux stages, à l’apprentissage et à l’enseignement professionnel : des formations empêchées ?
Les premières expériences de stages font partie intégrante du parcours scolaire ; elles visent à aider les élèves dans leurs choix d’orientation. Deux enquêtes portées par l’INJEP au travers du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse rendent co[...]Les nouvelles de la Boulangerie-Patisserie, 109 - Paroles de boulangères : elles travaillent au fournil, elles dirigent l'entreprise
2018 | 16 p.Portraits et témoignages de femmes boulangères : leur parcours, leur quotidien et organisation du travail, leurs produits, les difficultés rencontrées...CREDOC ; Sandra HOIBIAN ; Charlotte MILLOT | | Conseil national de l'évaluation du système scolaire | 2018 | 24 p.Ce document s’inscrit dans une série de contributions publiées par le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) sur la thématique : Éducation à l’orientation. Un jeune sur trois accédant à l’enseignement supérieur abandonne ses[...]Combinant des périodes d’enseignement théorique dans un établissement de formation et des périodes d’emploi dans une entreprise privée ou publique, l’alternance continue de présenter des avantages pour les alternant·e·s, les établissements d’ens[...]Ce dossier complet d’évaluation sur l’éducation à l’orientation fait suite à une conférence de comparaisons internationales organisée en novembre 2018, en partenariat avec le Cese, France Stratégie et le Ciep. Il s'appuie sur : - deux enquêtes[...]Cette publication fait suite à la conférence de comparaisons internationales organisée en novembre 2018 par le Cnesco, en partenariat avec le Cese, France Stratégie et le Ciep. Elle présente : - les résultats d'une enquête auprès des 18-25 ans [...]Le Centre Hubertine Auclert a créé, en 2014, un kit de 5 affiches sur le thème de l'égalité professionnelle, autour des figures de 5 femmes pionnières. En 2018, il a fait peau neuve ! Ces cinq affiches sont consacrées à : - Bessie Coleman, Pi[...]À l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur réunit une série de données statistiques sur la réussite comparée des filles et des garçons[...]Danielle BOUSQUET ; Stéphane FRIMAT ; Anne GRUMET ; Brigitte ARTHUR ; Claire GUIRAUD | | HCEFH | 2018 | 134 p.Si c’est par le secteur de la culture qu’est arrivée, ces derniers mois, la vague de mobilisation et de dénonciation inédite des violences faites aux femmes, c’est que les inégalités entre les femmes et les hommes y sont particulièrement flagran[...]GREF Bretagne ; ONISEP Bretagne ; Académie de Rennes ; Pôle emploi Bretagne | | GREF Bretagne | Perspectives | 2018 | 4 p.En Bretagne, près de 80 000 personnes exercent un métier du commerce de détail et de la grande distribution. Ces métiers, qui recrutent à tous les niveaux de qualification, offrent de réelles possibilités d’évolutions professionnelles. Si le cœu[...]GREF Bretagne ; ONISEP Bretagne ; Académie de Rennes ; Pôle emploi Bretagne | | GREF Bretagne | Perspectives | 2018 | 4 p.En Bretagne, 38 000 professionnels exercent un métier de la petite enfance. Les professionnels de la petite enfance accompagnent le développement des enfants en bas-âge en participant à leur éducation ou à leurs soins. En fonction du métier exer[...]GREF Bretagne ; ONISEP Bretagne ; Académie de Rennes ; Pôle emploi Bretagne | | GREF Bretagne | Perspectives | 2018 | 4 p.En Bretagne, plus de 1000 personnes exercent un métier lié au recyclage et à la valorisation des déchets. Sous l’effet des évolutions législatives, réglementaires et des plans de réduction des déchets, la filière se développe : transformation de[...]Interface entre la formation et l’insertion dans la vie professionnelle, l’orientation agrège les débats voire les polémiques autour de notre modèle social. Elle est décrite comme déterminante, figée, trop précoce et ressentie comme violente par[...]Menée en partenariat avec la DEPP sur un large échantillon, l’étude longitudinale a cherché à estimer la stabilité des projets professionnels au cours du collège en France et à mieux comprendre l’évolution des projets scientifiques selon différe[...]3 millions de chômeurs – et les jeunes en première ligne. 120 000 postes non pourvus dans l’industrie faute de candidats qualifiés. Des filières industrielles boudées au lycée professionnel, au profit d’un secteur tertiaire offrant moins d’oppor[...]Livret créé par l'Espace des sciences de Rennes et l'Exploratoire des métiers en lien avec l'arrivée de la LGV à Rennes. Présentation de 20 métiers liés à ce grand chantier.Éducation & formations, 93 - Mai 2017 - Voie professionnelle : choix d'affectation, conditions de vie, conditions de travail
2017Ce numéro s’intéresse aux expériences de vie et de formation des élèves de la voie professionnelle. Il met en perspective le bien-être des élèves, leur parcours scolaire et leur orientation, et en regard les conditions de travail et le bien-êtr[...]Pour la Cour des comptes, "les modalités de fonctionnement d’APB, peu transparentes et non conformes au code de l’éducation, mettent en lumière les incohérences des conditions d’accès au premier cycle universitaire. Progrès technique utile mais [...]Yves BAROU ; Sandrine Aboubadra-Pauly ; Antoine AMIEL ; Georges ASSERAF ; Gilles BABINET ; Jean-Paul BAILLY ; Bernard BLANDIN ; François BONNEAU ; Xavier BROSETA ; Gérard CHERPION ; Carine CHEVRIER ; Philippe DEBRUYNE ; Stanislas Dehaene ; Charlotte DUDA ; Sandra ENLART ; Paul Farnet ; Thomas Föjkar ; Louis GALLOIS ; Bernard GAZIER ; Christian Jeanin ; Marie-Thérèse GEFFROY ; Christian Lajoux ; Guy LE BOTERF ; Jean-Luc Le Clech ; Jean-Marie MARX ; Thierry LEPAON ; Patrick MAYEN ; Dominique MEDA ; Philippe MEIRIEU ; Vincent MERLE ; Clément Merville ; François NOGUE ; Nicole Notat ; Jean PISANI-FERRY ; Denis RANQUE ; Florence Poivrey ; Noël Scherer ; Bertrand SCHWARTZ ; David Soldini ; Christine Vaufrey ; Philippe VIVIEN | | AFPA | 2017 | 329 p.La double ambition de cet ouvrage, conduit par Yves Barou avec un collectif d'experts et de personnalités qualifiées, est de décoder avec simplicité et lucidité les mots et les concepts d'hier, d'aujourd'hui et de demain de la formation professi[...]En appui du nouveau plan régional de développement de l'apprentissage, le GREF Bretagne a réalisé cet état des lieux 2017. Avec 17 250 apprenti.e.s, la région fait face à une recomposition non seulement des formations accessibles par apprentiss[...]En mai 2016, à l'issue des concertations avec les organisations de jeunesse, le Premier ministre confiait à Mme Célia Verot, conseillère d'État et M. Antoine Dulin, vice-président du Conseil économique, social et environnemental, une mission sur[...]Vidéo résumant les principales sources d'inégalités pour les femmes s'orientant vers ou exerçant des métiers culturels : orientation, insertion, évolution de carrières, salaire, aides publiques, retraite...L’objectif de cette recherche est d’analyser la façon dont les élèves choisissent leur orientation dans l’enseignement secondaire et d’en évaluer l’impact sur la motivation tout en analysant les parcours scolaires des élèves. L’étude a été ré[...]Frédéric FOURCHARD ; Marie HUET-GUEYE ; Ania BEAUMATIN ; Véronique ROUYER ; Hervé LARROZE-MARRACQ ; Yoan MIEYAA ; Lyda LANNEGRAND-WILLEM |Cet article propose une réflexion théorique sur la notion de citoyenneté et ses implications sur la construction identitaire et sur l’orientation scolaire et professionnelle à l’adolescence. La citoyenneté est appréhendée comme une construction [...]Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d'agir des adolescent.e.s dans leur orientation
’appuyant sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, 2008) et la notion de pouvoir d’agir (Le Bossé, 2008), cet article propose un cadre pour concevoir et accompagner l’adolescent.e dans la construction [...]Grâce aux archives de Guy Caplat, sous-directeur de l'orientation scolaire dans les années soixante au ministre de l'Education nationale, aux archives nationales relatives à l'organisation de l'orientation professionnelle et à des entretiens, ce[...]Malgré des améliorations notables ces dernières décennies, l’éducation n’est pas universellement disponible et les inégalités entre les genres persistent, souvent en défaveur des filles. Des facteurs socio-culturels et économiques complexes et l[...]En 2016-2017, l’AFT a mené avec le soutien de la DIRECCTE et de la Région Bretagne, une étude relative aux besoins en emplois, compétences et formations dans la logistique et le transport de fret en Bretagne. 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Elle les pri[...]Alors que femmes et hommes sont aujourd’hui à parts quasiment égales dans la population active, peu de métiers sont mixtes : seuls 15,5 % des travailleurs exercent un métier présentant une répartition femmes/hommes équilibrée, située entre 40 et[...]Ce numéro porte sur la nécessaire professionnalisation des acteurs de l’emploi, de la formation et de l’orientation dans un contexte de mutations économiques, sociétales et de travail. Il analyse l’impact : - des différents textes législatifs [...]L'exposition "Ils sont passés par L" présente les parcours de 10 jeunes hommes qui ont passé un bac Littéraire. L'objectif est d'identifier les stéréotypes sur le baccalauréat littéraire ainsi que ceux concernant les orientations selon le sexe[...]A l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, cette série de données statistiques renseigne sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active. 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