| Titre : | Éducation permanente, n° 164 - 01/09/2005 - Que sont les formateurs devenus ? |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2005 |
| Année de publication : | 2005 |
Dépouillements
La formation est aujourd'hui un secteur économique important. La convention collective des organismes de formation (1988) et le contrat d'études prospectives (1996) ont donné un cadre à l'activité d'une partie des agents : ceux employés dans les[...]
Cet article cherche à montrer comment on a pu répondre différemment à cette question dans l'histoire récente selon les périodes et les contextes de formation. La présentation de quelques figures de 'formateurs d'adultes' vient illustrer deux idé[...]
L'article aborde la question de l'identité du formateur 'en creux', en regardant du côté des pratiques autodidactiques et des autodidactes. Qu'est-ce qu'un 'autodidacte' ? Du point de vue strictement terminologique, c'est celui qui se forme non [...]
Partant du constat d'un déficit de connaissances des agents de la formation saisis dans leur ensemble, l'article propose, par une analyse secondaire de l'enquête emploi de l'INSEE (1983-2002), une description des niveaux de formation de cette po[...]
Une réflexion approfondie sur les fonctions du formateur ne peut se développer sans analyser les modalités actuelles de circulation des savoirs. Les fonctions d'information et de formation demandent alors à être appréhendées simultanément pour s[...]
L'auteur s'interroge sur les modes et les attentes d'engagement des étudiants inscrits en licence professionnelle. Après avoir précisé les projets professionnels et individuels autour desquels se construit l'engagement en licence 'formation, emp[...]
Le diplôme d'université de formateurs responsables d'actions de formation (DUFRES) est présenté dans plusieurs centres de préparation par un réseau interuniversitaire. Il s'adresse aux formateurs expérimentés et leur propose une démarche accompa[...]
Les pratiques de formation des dernières années ont été marquées par l'irruption de l'analyse des pratiques comme moyen de formation. Le travail des formateurs en a-t-il été transformé ? Si oui, comment ? Pour tenter de répondre à ces questions,[...]
L'article propose d'analyser les facteurs susceptibles d'éclairer l'existence de freins à la professionnalisation du métier de formateur dans le domaine de la formation de base de populations faiblement qualifiées et faiblement scolarisées, mais[...]
L'auteur aborde la formation des enseignants à travers une figure qui a émergé récemment au coeur du travail enseignant 'au quotidien', celle des 'collègues-formateurs'. La première partie de l'article s'attache à préciser cette figure et propos[...]
La formation des adultes conçue comme formation professionnelle à des métiers clairement identifiés ne peut s'envisager que dans ses rapports étroits avec les activités réelles des personnes concernées, et donc avec leurs transformations. Quatre[...]
Les mutations du travail transforment les compétences requises pour les salariés : 'l'exécutant' d'hier doit être plus réactif et responsable. La formation-organisation est un processus de développement conjoint des compétences et de l'organisat[...]
Plusieurs fois déstabilisé, le secteur sidérurgique français a tenté de tenir une logique sociale et économique où les ressources humaines ont une place forte dans l'appareil de production. C'est pourquoi la formation y est une pratique historiq[...]
Ce texte questionne les conditions de mise en oeuvre de la formation professionnelle en entreprise sur trois plans : la négociation d'une référence commune que la compétence ne suffit pas à épuiser ; les enjeux liés à la fonction formation du re[...]
L'individualisation de la formation s'inscrit dans une tendance sociale accordant une place prépondérante à la responsabilisation de l'individu sur ses actes et ses projets, personnels et professionnels. On ne peut forcer quiconque à agir avec c[...]
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Commentaire | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| GEN_00018207 | 11.2 | Revue-Périodique | 11 - Métier formation | Disponible | |
| REV200533 | REV | Revue-Périodique | Espace revues | Disponible |
