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Auteur Virginie MORA |
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Thomas COUPPIE ; Arnaud DUPRAY ; Dominique EPIPHANE ; Virginie MORA | | CEREQ | Essentiels | 2018 | 193 p.Depuis 20 ans, les enquêtes Génération du Céreq visent à éclairer la connaissance sur linsertion professionnelle des jeunes et aident au pilotage des politiques publiques qui laccompagnent. Selon les éditions, entre 20 000 et 55 000 jeunes sor[...]Formation emploi, 138 - Avril- juin 2017 - La professionnalisation dans l'enseignement supérieur : formes et effets variés
Jean-Frédéric VERGNIES ; Cécile CRESPY ; Philippe LEMISTRE ; Josef KAVKA ; Ruggero IORI ; Catherine BEDUWE ; Virginie MORA ; Nathalie BEAUPERE ; Xavier COLLET ; Sabina ISSEHNANE ; Arnaud PIERREL ; Isabelle BORRAS ; Nathalie BOSSE ; Pierre DORAY ; Christelle MANIFET ; Stéphanie TRALONGO ; Vincent CARPENTIER ; José ROSE | 2017 | 228 p.Au sommaire de cette revue : - Introduction : professionnalisation dans l'enseignement supérieur : des attendus institutionnels à leur mise en oeuvre - Comment la professionnalisation à l'université s'articule aux initiatives européennes et in[...]Bref du Céreq, 360 - Décembre 2017 - Retours précoces sur la voie des diplômes : vers une formation "tout au long du début de vie" ?
Les parcours de formation dans lenseignement supérieur sont émaillés dépisodes professionnalisants qui senchaînent ou se superposent dans des combinaisons variées. La professionnalité dun étudiant résulte alors dun processus daccumulation [...]La professionnalisation sest développée récemment dans un contexte où la recherche de compétitivité en Europe sarticule à un discours sur lefficacité des formations supérieures à développer lemployabilité des étudiants. Dans ce contexte, cet[...]Que sont devenus les 369 000 jeunes sortis de lenseignement supérieur en 2010, avec ou sans diplôme ? Pour y répondre, le Céreq a analysé les trois premières années de vie active de ces jeunes de la Génération 2010, interrogés en 2013. Portrait[...]Bref du Céreq, n° 325 - Novembre 2014 - Quand les bacheliers reprennent le chemin des diplômes
De plus en plus de bacheliers reprennent des études dans les premières années qui suivent leur sortie de scolarité. Cette évolution ne reflète pas uniquement un comportement de repli face à une conjoncture difficile. Si les nouveaux diplômes obt[...]Lobjet de cette communication a pour but de faire apparaître comment les discriminations sont ressenties par les femmes et également comment celles-ci peuvent être exercées par leurs collègues, leur encadrement ainsi que par des recruteurs. [Ré[...]Dominique MAILLARD ; Virginie MORA ; Pascale ROUAUD ; Michel THERY ; Patrick VENEAU | | CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 2012 | 109 p.Portée par la Mission Locale de Marseille, l'expérimentation évaluée ici cible les jeunes non qualifiés, en rupture scolaire. Il leur est proposé un suivi régulier au sein d'espaces d'accueil personnalisé (EAP). L'évaluation quantitative, qui pe[...]Une première dans les résultats des enquêtes Génération du Céreq : fin 2008, le taux de chômage des jeunes femmes passe en dessous de celui des hommes. Ces derniers, proportionnellement plus nombreux à être non diplômés, patissent davantage de l[...]Les jeunes sortis de l'enseignement supérieur en 2007 ont vu leur insertion se dégrader sous l'effet de la crise, comme en témoigne l'enquête 2010 auprès de la génération 2007. Mais bien que le chômage s'aggrave, en moyenne la qualité des emploi[...]Contrats d'apprentissage et de professionnalisation ne sont pas interchangeables. Malgré des points communs, ils sont plus complémentaires que concurrents. Leur répartition ciblée dans le tissu économique suggère plutôt qu'ils répondent à des be[...]Les décideurs de l'alternance, partenaires sociaux, centres de formation et élus régionaux, déplorent régulièrement la concurrence entre les contrats de professionnalisation et les contrats d'apprentissage. Une concurrence à priori injustifiée q[...]Le développement des 'situations particulières d'emploi' concerne l'ensemble de la population active, mais les jeunes qui entrent sur le marché du travail y sont particulièrement exposés. L'interprétation usuelle, qui associe aux statuts permane[...]Alberto LOPEZ ; Marie DE BESSES ; Benoît CART ; Céline GASQUET ; Virginie MORA ; Philippe MOUY ; Elise VERLEY | | CEREQ | Relief | 2007 | 136 p.Après un éclairage statistique établi à partir des données issues de l'enquête Génération 2008, les auteurs ont cherché à mieux comprendre les postures de jeunes sortis sans diplôme du système éducatif face à une offre de formation qualifiante. [...]Si le problème du chômage des moins de 25 ans est endémique, on ne se fait pas toujours une image claire de ces jeunes qui, après leur sortie du système scolaire, restent aux marges du marché du travail. On les imagine volontiers peu ou pas dipl[...]