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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheÉducation permanente, Hors-série AFPA - Mars 2015 - Quelles pratiques pédagogiques dans l'accompagnement des publics peu qualifiés ?
Paul SANTELMANN ; Jean DUPAS ; Eva SOUCHET ; Véronique DEVERMELLES ; Caroline MEIER ; Marine JORDAN ; América FERRAGNE ; Katell BELLEGARDE ; Mariagrazia CROCCO ; Stéphanie MAILLIOT ; Céline FEVRES LIMONET ; Hervé BRETON ; Nathalie LAVIELLE-GUTNIK ; Maël LOQUAIS ; Serge BLANCHARD ; Jean-Claude SONTAG | 2015Au sommaire de cette revue : - Contextes, méthodes et finalités de la pédagogie des adultes peu qualifiés - Exigences en hausse pour bas niveaux - Motivation et engagement des stagiaires en formation à l'AFPA - Rompre avec les évidences pour[...]Partant d’un exemple précis – le chantier école sur patrimoine –, modèle déposé et développé par une association dont l’activité économique relève de la restauration du patrimoine bâti, l’article analyse la manière dont une ingénierie de formati[...]Gaspard BRUN ; Mariagrazia CROCCO ; Samira MAHLAOUI ; Stéphanie MAILLIOT ; Dominique LEDOUX ; Véronique HIRBEC ; Eric GILLY ; Marc PONCIN ; Yves SCHWARTZ ; Rémy JEAN | | CEREQ | Relief | 2010 | 76 p.Ce document restitue les interventions réalisées dans le cadre d'une journée d'étude organisée par le département d'Ergologie-APST1 de l'université de Provence en 2009. Avec la collaboration de chargés d'études du Céreq, de l'ORM2, de l'associat[...]
